科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題
鳥的種類 | 居留狀況 | 生境 | 食性 |
斑嘴鴨 | 冬候鳥 | 水域 | 雜食性 |
小白鷺 | 留鳥 | 水域 | 肉食性 |
大山雀 | 留鳥 | 林地 | 食蟲性 |
山班鳩 | 留鳥 | 林地、草地 | 食谷性 |
中華攀雀 | 夏候鳥 | 林地 | 食蟲性 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) |
B.影響生物的環(huán)境因素包括非生物因素和生物因素 |
C.我市通川區(qū)蓮花湖及湖內(nèi)的所有生物可以看做一個生態(tài)系統(tǒng) |
D.“黃花之鄉(xiāng)” 渠縣境內(nèi)的所有黃花可以看做一個生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.圖中的甲示分解者 |
B.圖中的丙是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分 |
C.圖中的甲、乙、丙構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng) |
D.圖中的生物可構(gòu)成這樣一條食物鏈:丙→甲→乙 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.在日常生活中,植物的根、莖、葉、果實、種子可以直接為人類和草食動物所食用 |
B.人類和肉食動物可通過食用其他動物的肉、奶、蛋及其制品等間接地以植物為食 |
C.雜食動物也直接或間接以植物為食 |
D.我們所飲用的牛奶是奶牛乳腺所分泌的,不是來自于植物 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.蟬→螳螂→黃雀 | B.黃雀→螳螂→蟬 |
C.植物→蟬→螳螂→黃雀 | D.黃雀→螳螂→蟬→植物 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.蟹的肌肉細(xì)胞與蘆葦葉細(xì)胞相比,沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體 |
B.該生態(tài)系統(tǒng)有兩條食物鏈 |
C.枯葉、昆蟲尸體中的無機物能被細(xì)菌和真菌分解成有機物 |
D.蝗蟲屬不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲,與蠶相比,沒有“蛹”時期 |
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