【題目】細胞分裂的結果可使( )
A.細胞數(shù)目增多 B.細胞體積增大
C.細胞數(shù)目減少 D.細胞體積減少
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明放學回家,路過某居民小院時不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手。請結合下列圖示及所學知識回答問題:
(1)小明被貓抓時,手立即縮回,此反射活動完成的途徑是_____________________(用圖中的序號和箭頭表示,)。
(2)小明在完成縮手反射的同時,神經沖動還沿著圖中________(填序號)傳達到____________產生痛覺。
(3)在以后的幾天里,每當經過這家小院,小明的心跳和呼吸都會不由自主地加快,這屬于________反射;聽到有人說到“貓”也會緊張,這是人類特有的________中樞參與的結果。
(4)小明被抓傷后,家人立即將其帶到醫(yī)院注射了狂犬疫苗,這種預防傳染病的措施屬于________________,注射的疫苗屬于____________,產生的免疫類型屬于______________。
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【題目】下圖為微生物在物質循環(huán)中的作用示意圖。請回答下列問題。
(1)a表示___________,植物可以將a與水合成為有機物,并將___________轉變?yōu)閮Σ卦谟袡C物中的能量。
(2)兔和鹿屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的___________,它們可以通過___________作用分解有機物,獲得能量。
(3)微生物可以將動、植物遺體分解成為a和b,其中b表示___________,這些物質又能被植物吸收利用。
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【題目】圖是食肉目分類等級示意圖, 以下理解正確的是
A. 圖中最大的分類單位是屬
B. 貓和虎的相似程度最小.
C. 狼和犬同屬于犬科
D. 獅和狼沒有任何親緣關系
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【題目】下圖是幾種病毒的結構示意圖,據圖回答:
圖中的[____]是蛋白質,[ ___]是遺傳物質。 病毒的繁殖方式是_____, 病毒侵入生物體的活細胞后,利用_________的物質作為原料,在病毒自己的______“指揮”下制造出新的病毒。
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【題目】(6分)以下是四種微生物圖,請據圖回答下列問題。
(1)上圖中甲與乙、丙、丁在細胞結構上的主要區(qū)別是:甲無成形的 ;請寫出圖甲中序號6所指的結構名稱:
(2)圖丁中的a是 ,圖中的乙、丙、丁都通過產生a來繁殖后代。
(3)上圖中的 (填序號)可以把葡萄糖轉化為酒精和二氧化碳。
(4)以上生物在自然界中的作用主要是:①作為 參與物質循環(huán);②引起動植物和人患病;③與動植物共生。
(5)圖中的乙能產生 ,它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細菌性疾病。
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【題目】下圖中圖甲是一組目鏡標有5 ×和10 ×字樣,物鏡標有10 ×和40 ×子樣的鏡頭。圖乙是在圖甲中選用的一組能放大50倍的鏡頭組合所觀察到的保衛(wèi)細胞圖像,欲將圖乙視野中處于下方的保衛(wèi)細胞移至視野中央放大200倍觀察,下列操作錯誤的是:
A. 將裝片向下方移動,直下方的保衛(wèi)細胞位于視野正中央
B. 目鏡不需要換,轉動轉換器將物鏡換成鏡頭 ③
C. 將顯微鏡的光圈調小,反光鏡調成平面鏡
D. 換成高倍物鏡后,如果視野模糊,應調節(jié)細準焦螺旋
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