12．身體具有體節(jié)并且分部的動物是（　　）
A．扁形動物B．線形動物C．節(jié)肢動物D．爬行動物

分析 節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，節(jié)肢動物包括昆蟲綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱．

解答 解：節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，因此，身體具有體節(jié)并且分部的動物是節(jié)肢動物．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握節(jié)肢動物的特征以及常見動物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．王小紅和幾個同學(xué)利用假期對青龍山的某片森林進(jìn)行了調(diào)查，下面是他們調(diào)查報告中的一段話，請分析回答相關(guān)問題．
  森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和大量的草本植物．有許多鳥類在此棲息，有吃草籽的鳥，也有既吃草籽又吃昆蟲的鳥…，森林里隨處可見主要吃植物莖和葉的昆蟲，森林中還有些以植物的果實為食鼠類到處游竄和以捕食為生的鷹在飛翔…唉！大森林里真是熱鬧非凡．
（1）如圖是王強(qiáng)畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，有的同學(xué)認(rèn)為還有一條食物鏈未畫出，請你在圖中畫出．請你在圖中畫出，同時用文字表述綠色植物→雜食性鳥，并畫完整后該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈．
（2）食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的捕食與被食關(guān)系建立起來的．
（3）他們在觀察中還發(fā)現(xiàn)，有些昆蟲的體色會隨著季節(jié)的變化而變化，與周圍環(huán)境基本保持一致．這說明生物能夠適應(yīng)環(huán)境．有一時期，人們大量捕捉森林中鷹和鳥類，造成鼠、昆蟲的大量繁殖，結(jié)果對森林造成了一定的破壞，這說明生物還能影響和改變環(huán)境．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是由細(xì)胞到植物體的結(jié)構(gòu)層次示意圖，據(jù)圖回答

（1）油菜植株結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，葉的上、下表面各有一層扁平的細(xì)胞，這些細(xì)胞構(gòu)成了葉的保護(hù)組織，葉肉細(xì)胞內(nèi)與植物進(jìn)行光合作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是葉綠體．
（2）寫出圖中所示植物體的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞→組織→器官→植物體．
（3）與植物體的結(jié)構(gòu)層次相比，人體的結(jié)構(gòu)層次多了系統(tǒng)．
（4）葉肉細(xì)胞能制造并貯藏有機(jī)養(yǎng)料，形成營養(yǎng)組織．
（5）油菜的植株由營養(yǎng)器官根、莖、葉和生殖器官花、果實、種子組成．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．酒釀是人們喜愛的一種食品，它是下列哪種微生物發(fā)酵的產(chǎn)物（　　）
A．乳酸菌B．酵母菌C．大腸桿菌D．甲烷菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對染色體，那么牛的卵細(xì)胞和受精卵中分別含染色體數(shù)是（　　）
A．30對、30對B．15對、30條C．30條、30條D．30條、30對

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．以下對圖示昆蟲發(fā)育過程最正確的解釋是（　�。�
A．昆蟲這種發(fā)育特點是長期自然選擇的結(jié)果
B．若此昆蟲是一種害蟲，則成蟲期對農(nóng)作物危害最大
C．圖示昆蟲發(fā)育過程屬不完全變態(tài)發(fā)育
D．這種昆蟲的發(fā)育過程與蝗蟲相同

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于花和果實的敘述不正確的是（　�。�
A．通過對玉米實施人工輔助授粉，可以解決玉米果穗頂部缺粒現(xiàn)象
B．玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起，一粒玉米就是一個果實
C．桃開花后發(fā)育成果實和種子的結(jié)構(gòu)分別是子房壁、受精卵
D．一個豌豆莢含有多粒豌豆，說明豌豆的一個子房中有多個胚珠

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列在生活中看到的幾種現(xiàn)象，哪一種不屬于過敏反應(yīng)（　�。�
A．有些人吃了蝦后，會發(fā)生腹痛B．有些人注射青霉素后，會發(fā)生休克
C．一些人吸入花粉后，會發(fā)生哮喘D．皮膚接觸了過熱的水后，會起水泡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖人體的新陳代謝示意圖，其中A、B、C、D表示不同的系統(tǒng)，a、b、c、d、e表示不同的物質(zhì)，①②③④表示不同的生理過程，請據(jù)圖回答問題

（1）圖中B表示循環(huán)系統(tǒng)，在該系統(tǒng)中為血液流動提供動力的器官是心臟．
（2）物質(zhì)[b]進(jìn)入[B]是依靠氣體擴(kuò)散原理完成的；[b]進(jìn)入[B]后需要和血紅蛋白結(jié)合進(jìn)行運輸，在組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生物質(zhì)a，a產(chǎn)生的部位位于細(xì)胞內(nèi)的線粒體．
（3）D系統(tǒng)的主要器官是腎臟．
（4）人體代謝產(chǎn)生的廢物通過①②④途徑排出（用圖中序號）
（5）在A系統(tǒng)中，主要的消化和吸收的器官是小腸．
（6）在A系統(tǒng)和C系統(tǒng)中共同的器官結(jié)構(gòu)是咽．
（7）在C系統(tǒng)中，呼吸道能對進(jìn)入其的空氣進(jìn)行處理，使其到達(dá)肺部的氣體清潔、溫暖和濕潤．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案