9.在“浮游藻類(lèi)→蝦→魚(yú)→人”這一食物鏈中,含能量最多和生物數(shù)量最多的分別是( 。
A.浮游藻類(lèi),浮游藻類(lèi)B.浮游藻類(lèi),人
C.人,浮游藻類(lèi)D.人,人

分析 (1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
(2)能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

解答 解:能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減.因此在食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,相對(duì)數(shù)量越少、含能量越少,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低,相對(duì)數(shù)量越多、含能量越多.食物鏈中浮游藻類(lèi)位于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),因此含能量最多和生物數(shù)量最多的分別是浮游藻類(lèi),浮游藻類(lèi).
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握物質(zhì)能量流動(dòng)的特點(diǎn)、食物鏈的組成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列各項(xiàng)中屬于可遺傳變異的是( 。
A.由于經(jīng)常鍛煉,遠(yuǎn)動(dòng)員的肌肉強(qiáng)健
B.靠近山頂?shù)臉?shù)木由于強(qiáng)風(fēng)的影響長(zhǎng)不高
C.小狗由于受傷瘸了一條腿
D.瑪麗的父母都是雙眼皮,而瑪麗卻是單眼皮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖為“排卵、受精和胚泡發(fā)育示意圖”,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)卵細(xì)胞和精子都是生殖細(xì)胞.卵細(xì)胞來(lái)自[①]卵巢;精子來(lái)自男性的睪丸.
(2)卵細(xì)胞和精子在[②]輸卵管結(jié)合形成受精卵.
(3)受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,并緩慢地移動(dòng)到[③]子宮中.在該部位,細(xì)胞繼續(xù)進(jìn)行分裂和分化,逐漸發(fā)育成胎兒.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列表示男性成年人精子的染色體數(shù)的是( 。
A.22+XB.22+XXC.22+X或22+YD.22+XY

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.居室內(nèi)的同一種花卉,置于陽(yáng)面窗臺(tái)上的花要比置于陰面窗臺(tái)上的長(zhǎng)勢(shì)好,與之有關(guān)的因素是( 。
A.陽(yáng)光B.溫度C.水分D.空氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

14.那種菜中需要含鉀無(wú)機(jī)鹽較多的是( 。
A.白菜B.番茄C.馬鈴薯D.水芹菜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.某興趣小組的同學(xué)設(shè)置了“有光”和“無(wú)光”兩種環(huán)境條件,探究“光對(duì)大豆發(fā)芽的影響”.這種研究方法屬于( 。
A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.測(cè)量法D.調(diào)查法

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.圖1是“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2是顯微鏡下觀察到的視野圖象,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象回答下列問(wèn)題:

(1)濕棉絮包裹在小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加清水,這樣做的目的是保證小魚(yú)的正常呼吸.
(2)圖2是顯微鏡下觀察到的圖象,觀察者認(rèn)為[2]是毛細(xì)血管,判斷的主要依據(jù)是紅細(xì)胞單行通過(guò).
(3)[3]是靜脈血管,若此血管出血,用指壓止血法止血時(shí),指壓處應(yīng)在受傷血管的遠(yuǎn)心端(近心端或遠(yuǎn)心端).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依靠一定的結(jié)構(gòu).將下列生物與右側(cè)的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理的搭配,將對(duì)應(yīng)的字母填入相應(yīng)的括號(hào)中.

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同步練習(xí)冊(cè)答案