【題目】為了加強(qiáng)遮陰效果,對(duì)于栽植在公路兩旁的法國(guó)梧桐,應(yīng)采取的措施是( )
A.保護(hù)側(cè)枝和側(cè)芽 B.摘除主干的頂芽 C.保護(hù)主干的頂芽 D.摘除側(cè)枝的頂芽
【答案】B.
【解析】
試題分析:植物在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,頂芽和側(cè)芽之間有著密切的關(guān)系。頂芽旺盛生長(zhǎng)時(shí),會(huì)抑制側(cè)芽生長(zhǎng)。如果由于某種原因頂芽停止生長(zhǎng),一些側(cè)芽就會(huì)迅速生長(zhǎng)。這種頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),抑制側(cè)芽發(fā)育等現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢(shì)。公路的兩旁種植法國(guó)梧桐樹(shù)是為了讓樹(shù)為人類遮蔭,因而要摘除主干的頂芽,促使其多生側(cè)枝,以達(dá)到遮蔭的效果。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】春季植樹(shù)時(shí),移栽的樹(shù)苗常剪去一些枝葉,以提高成活率.其原因是減少枝葉可以( )
A. 降低蒸騰作用 B. 增強(qiáng)蒸騰作用 C. 增強(qiáng)光合作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中①和②分別代表植物體吸收或釋放的氣體,A、B分別表示植物不同的生命活動(dòng)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。
(1)假如圖中①代表二氧化碳,②代表氧氣,那么A可以表示細(xì)胞正在進(jìn)行______作用,此過(guò)程是在細(xì)胞的______中完成的,必備條件是要有______。
(2)圖中a表示根對(duì)水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的______區(qū);水在b處向上運(yùn)輸是通過(guò)莖內(nèi)的運(yùn)輸結(jié)構(gòu)--______完成的。在根和葉脈中有運(yùn)輸有機(jī)物的______;植物在運(yùn)輸水分的同時(shí),溶在水中的______也“搭著便車”被運(yùn)輸?shù)搅酥参矬w的各個(gè)部位。
(3)在植物體中水分能從由低處往高處運(yùn)輸,其動(dòng)力主要來(lái)自葉片的______作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假如一個(gè)番茄中一共形成了100粒種子,那么在受精時(shí)至少需要個(gè)精子( )
A. 50個(gè) B. 100個(gè) C.200個(gè) D. 400個(gè)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)探究是探索生命的重要方法,其中的實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑,科學(xué)探究常常需要進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的做法中,正確的是( )
A. 除實(shí)驗(yàn)變量外,其他條件均相同 B. 所有的條件都不相同
C. 除實(shí)驗(yàn)變量外,其他條件均不相同 D. 所有的條件都相同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知馬蛔蟲(chóng)體細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)染色體,下列圖示能正確表達(dá)馬蛔蟲(chóng)生殖細(xì)胞中染色體組成的是
A.①② B.②③ C.①②③ D.③④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果農(nóng)常用營(yíng)養(yǎng)繁殖培育龍眼,農(nóng)科所常用種子繁殖培育龍眼新苗。兩種繁殖方式分別是( )
A.有性生殖、有性生殖 B.無(wú)性生殖、有性生殖
C.有性生殖、無(wú)性生殖 D.無(wú)性生殖、無(wú)性生殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體肺泡與血管之間氣體交換示意圖,下列敘述正確的是
A. 甲處血液暗紅,乙處血液鮮紅
B. 乙處血液將匯集到右心房
C. 甲處血液來(lái)自于心臟的左心室
D. 乙處沒(méi)有二氧化碳但有氧氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體通過(guò)生殖和發(fā)育,使生命世代相續(xù),生生不息。下列有關(guān)敘述,正確的是( )
A.甲操作的關(guān)鍵是使砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合
B.乙所示生物的發(fā)育過(guò)程是不完全變態(tài)發(fā)育
C.丙圖中,雌雄蛙抱對(duì)提高了蛙卵在體內(nèi)的受精率
D.丁中①發(fā)育成胚胎所需的營(yíng)養(yǎng)由②④通過(guò)③提供
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