根據(jù)蚯蚓的體壁作為呼吸器官的特點(diǎn)，我們可以猜測(cè)：蝗蟲的呼吸器官是氣管而不是氣囊的原因是氣管的內(nèi)壁上有


  1. A.
    黏膜
  2. B.
    毛細(xì)血管
  3. C.
    黏液
  4. D.
    神經(jīng)
B
分析：根據(jù)蚯蚓的體壁內(nèi)的毛細(xì)血管，可以完成呼吸作用分析解答．
解答：蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過(guò)體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣．據(jù)此可知：
蝗蟲通過(guò)氣門用氣管來(lái)呼吸的，氣門是呼吸的通道，氣管是氣體交換的場(chǎng)所，氣管的內(nèi)壁上有毛細(xì)血管．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題需要同學(xué)們?cè)谡莆镇球竞突认x呼吸特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

觀察如圖的草原生態(tài)系統(tǒng)，并回答問(wèn)題．
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是______．消費(fèi)者有______，與生產(chǎn)者之間是______關(guān)系．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中有______條食物鏈．請(qǐng)寫出其中的一條：______．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中未表示出來(lái)的部分還有______和______．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞時(shí)，均能找到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有
①細(xì)胞壁�、诩�(xì)胞核　③細(xì)胞質(zhì)�、芤号荩�


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ③④
  4. D.
    ②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者的敘述，不正確的是


  1. A.
    生產(chǎn)者為消費(fèi)者提供食物、氧氣和棲息場(chǎng)所
  2. B.
    消費(fèi)者不能制造有機(jī)物，只能直接或間接地以植物為食
  3. C.
    分解者能把動(dòng)、植物的遺體和排泄物分解為無(wú)機(jī)物供消費(fèi)者使用
  4. D.
    生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者是相互依存、相互影響的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

下列不屬于動(dòng)物社會(huì)行為的是


  1. A.
    蜂群中的蜂王、工蜂、雄峰各有分工
  2. B.
    草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶
  3. C.
    成群的雄孔雀見到雌孔雀開屏炫耀
  4. D.
    懸掛在洞頂?shù)臄?shù)百只蝙蝠，各有各的位置

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

鳥類在高空飛行時(shí)需要大量的氧，它有特殊的呼吸方式，請(qǐng)你觀察家鴿氣囊的示意圖，回答下列問(wèn)題．
（1）從圖中可以看出，氣囊與______直接相通．
（2）家鴿吸氣時(shí)，氣體的流動(dòng)方向是：氣管→______→______→______．
（3）家鴿呼吸的過(guò)程：
①兩翼舉起，氣囊______，外界空氣進(jìn)入______．
②兩翼下垂，氣囊______，氣囊內(nèi)空氣經(jīng)______出體外．
③家鴿這種呼吸的特點(diǎn)為：______．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

人體所需6大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，________、________、________三類成分，雖不能為人體提供能量，但對(duì)維持正常生命活動(dòng)卻很重要．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，昆蟲、青蛙、蛇、鳥等動(dòng)物屬于______．
（2）上圖所示食物網(wǎng)中，共有______條食物鏈，其中最短的一條食物鏈?zhǔn)莀_____．
（3）人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)，會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累，在此生態(tài)系統(tǒng)中，有毒物質(zhì)積累最多的生物是______．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，A-F表示該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中含有______條食物鏈．
（2）生物生命活動(dòng)離不開能量的供給，此生態(tài)系統(tǒng)中能量歸根到底是生產(chǎn)者通過(guò)______作用固定的太陽(yáng)能．
（3）圖中未表示出來(lái)的生物成分是______．
（4）該草原生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是______（填字母）．
（5）若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染，那么在體內(nèi)積存DDT最多的生物是______（填字母）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案