19.某生物興趣小組為探究酵母菌生活需要的條件,分別取4個(gè)瓶子,均加入等量干酵母(內(nèi)有活的酵母菌),A瓶加入葡萄糖和水,B瓶加入葡萄糖,C瓶加入水,D瓶加入葡萄糖和水并不斷攪拌,A、B、C瓶都密封(如圖所示),一起放置在溫暖的環(huán)境中.

(1)上述實(shí)驗(yàn)中有三組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量為水的一組是A和B,該組對(duì)照實(shí)驗(yàn)證明了酵母菌的生長(zhǎng)繁殖需要水.
(2)A和D是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,A內(nèi)有酒精味散出,而D沒有,說明用酵母菌發(fā)酵釀酒必須在無氧條件下進(jìn)行.通過這一對(duì)照實(shí)驗(yàn),你得出的結(jié)論是酵母菌在無氧和有氧的條件下都能生活.
(3)該實(shí)驗(yàn)可知,酵母菌的生活需要的條件是水和葡萄糖.

分析 此題考查的是酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象、控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn). 結(jié)合題意,分析解答.

解答 解:(1)、(3)上述實(shí)驗(yàn)中有三組對(duì)照實(shí)驗(yàn),A和B是以水為變量的對(duì)照組,說明酵母菌的生長(zhǎng)繁殖需要水;A和C是以葡萄糖為變量的對(duì)照組,說明酵母菌的生長(zhǎng)繁殖需要葡萄糖; A和D是以氧氣為變量的對(duì)照組,探究氧氣在酵母菌發(fā)酵中的作用.由該實(shí)驗(yàn)可知,酵母菌的生活需要的條件是水和葡萄糖.
(2)酵母菌不含葉綠體,進(jìn)行腐生生活,它在無氧和有氧的條件下都能生活.無氧時(shí),酵母菌把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精,并且釋放出較少的能量,供生命活動(dòng)利用.利用這一特點(diǎn)可進(jìn)行釀酒.有氧時(shí),酵母菌把葡萄糖分解成二氧化碳和水,并且釋放出較多的能量,供生命活動(dòng)利用(蒸饅頭、面包的原理).在上述裝置中,最適于產(chǎn)生酒精的裝置是A,說明用酵母菌發(fā)酵釀酒必須在無氧條件下進(jìn)行.通過這一對(duì)照實(shí)驗(yàn),你得出的結(jié)論是酵母菌在無氧和有氧的條件下都能生活.
故答案為:(1)三;A和B;酵母菌的生長(zhǎng)繁殖需要水
(2)無氧;酵母菌在無氧和有氧的條件下都能生活
(3)水和葡萄糖

點(diǎn)評(píng) 解答此題關(guān)鍵是理解掌握酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象、掌握控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的能力.

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①在魚缸的$\frac{1}{3}$處加一塊隔板,在隔板下面事先開一個(gè)洞,左邊投餌室的小滑輪上懸吊一個(gè)餌料夾,魚缸左側(cè)弄懸掛一盞小燈泡,如圖所示.
②將饑餓一天的金魚移入魚缸內(nèi),讓它熟悉環(huán)境1小時(shí).開燈1~2次,金魚對(duì)光沒有明顯反應(yīng).
③隨后再開燈,在燈光刺激5-10s后,由滑輪吊下餌料夾投放餌料,吸引金魚游過孔洞取食,每天上午和下午各強(qiáng)化訓(xùn)練2次.
④一段時(shí)間后,經(jīng)過燈光和餌料的多次結(jié)合,即使只給燈光刺激,金魚也會(huì)游過孔洞取食.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題:
(1)根據(jù)李紅的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),你認(rèn)為她提出的問題可能是金魚會(huì)對(duì)燈光刺激形成條件反射嗎?
(2)從神經(jīng)調(diào)節(jié)的角度來看,由燈光刺激引起的金魚游過孔洞取食屬于條件反射;該類型的反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層的參與下形成的,完成此反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射。
(3)通過實(shí)驗(yàn)可以看出,使金魚建立“燈光-游過孔洞取食反射”的重要條件是使之與非條件反射多次結(jié)合.

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