18．下列不屬于觀點(diǎn)的是（　�。�
A．“露西”少女可能采取直立行走的運(yùn)動(dòng)方式
B．“東非人”已經(jīng)具有制造和使用工具的能力
C．在東非大裂谷一帶發(fā)現(xiàn)了許多早期的古人類化石
D．亞洲的直立人是非洲遷徙過來的

分析 事實(shí)是事情的實(shí)際情況，是實(shí)有的事情，包括事物、事件、事態(tài)，即客觀存在的一切物體與現(xiàn)象、社會(huì)上發(fā)生的事情等．觀點(diǎn)是觀察事物時(shí)所處的立場(chǎng)或出發(fā)點(diǎn)，是從一定的立場(chǎng)或角度出發(fā)，對(duì)事物或問題所持的看法．

解答 解：A、“露西”少女可能采取直立行走的運(yùn)動(dòng)方式，只是一種觀點(diǎn)，因?yàn)闊o證據(jù)可證明其能直立行走，不符合題意；
B、如圖是“東非人”時(shí)代的石器，呈斧狀和鑿狀，可以當(dāng)作工具，用來砍砸和削刮物體．由此可以推測(cè)“東非人”在逐漸適應(yīng)直立行走的過程中，手的解放使他們已經(jīng)初步具有制造和使用工具的能力了．可見只是推測(cè)的一種觀點(diǎn)，不符合題意；
C、在東非的大裂谷帶發(fā)現(xiàn)了許多早期的古人類化石，這是真實(shí)的事件，是事實(shí)，符合題意；
D、亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的，還只是科學(xué)家推測(cè)的一種觀點(diǎn)，無確鑿證據(jù)可以證明，不符合題意．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于事實(shí)和觀點(diǎn)的判斷，應(yīng)根據(jù)是否已經(jīng)被確認(rèn)或有確鑿的證據(jù)來判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．某學(xué)習(xí)小組同學(xué)在探究魚鰭在游泳中的作用時(shí)，選取了甲、乙兩條生活狀態(tài)相同的鯽魚，將甲鯽魚的胸腹鰭用紗布捆起來，其它鰭成自然狀態(tài)，乙鯽魚的鰭不做任何處理，然后將兩條魚放在同一魚缸中觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲鯽魚在水中左右搖擺，乙鯽魚在水中正常游泳請(qǐng)回答下列各題：
（1）該實(shí)驗(yàn)是探究胸腹鰭的作用，變量是是否捆扎胸腹鰭．
（2）該實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組是甲魚．
（3）在實(shí)驗(yàn)中，小組同學(xué)觀察到兩條鯽魚的口和腮不斷張開又閉合，這是因?yàn)轸~是靠鰓呼吸的，由此他們聯(lián)想到青蛙的成體能水陸兩棲，認(rèn)為青蛙的成體在水里也和魚一樣呼吸，這個(gè)說法正確嗎？不正確（填“正確”或“不正確”）
（4）不論是在外部形態(tài)還是內(nèi)部結(jié)構(gòu)上，蝌蚪與魚都很相似，但蝌蚪和其成體青蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有很大的區(qū)別，青蛙的這種發(fā)育方式屬于變態(tài)發(fā)育．
（5）夏天吃魚后剩下的魚腸要放入冰箱中保存，否則容易腐敗變質(zhì)，原因是低溫可以抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)繁殖．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖和光合作用的示意圖，其中a、b、c、d表示的是不同的物質(zhì)，①、②、③、④表示的不同的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖中物質(zhì)a為二氧化碳，物質(zhì)b為氧氣，物質(zhì)a和b通過乙圖中能開合的⑤氣孔進(jìn)行交換，該結(jié)構(gòu)是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔．當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，其所處的狀態(tài)為張開（選填“張開”或“閉合”）．
（2）觀察乙圖可知，葉片由表皮，葉肉和①葉脈三部分組成．
（3）將植物放在黑暗處一晝夜，用黑紙片的一部分從上下兩面遮蓋起來，移到陽光下，一段時(shí)間后，除去黑紙片，經(jīng)酒精去掉葉綠素，用水漂洗，最后滴加碘液，發(fā)現(xiàn)葉片見光部分遇碘變藍(lán)，被黑紙片遮蓋的部分遇碘未變藍(lán)，該實(shí)驗(yàn)不僅說明葉片通過光合作用產(chǎn)生了淀粉等有機(jī)物，同時(shí)也說明光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件．
（4）葉片通過光合作用維持了生物圈中的碳-氧平衡，通過蒸騰作用拉動(dòng)了d物質(zhì)經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)組織中的導(dǎo)管在植物體內(nèi)進(jìn)行運(yùn)輸．
（5）植物在進(jìn)行光合作用的同時(shí)還在進(jìn)行呼吸作用，光合作用在白天進(jìn)行，呼吸作用在白天、夜晚進(jìn)行．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．以下不屬于肺便于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是（　�。�
A．肺由大量的肺泡構(gòu)成
B．肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管
C．肺泡壁很薄，只有一層扁平的上皮細(xì)胞
D．肺位于胸腔，屬于呼吸系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．某單位組織體檢時(shí)部分職工被檢出下列疾病，其中屬于激素調(diào)節(jié)異常的是（　�。�
A．色盲B．乙肝C．甲狀腺腫大D．肺結(jié)核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列不屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．豌豆的花有紅色和白色B．人的皮膚有黃色和白色
C．機(jī)器人的體積有大有小D．兔的毛有長(zhǎng)毛和短毛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．我國(guó)科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，將人乳鐵蛋白基因?qū)肽膛５氖芫阎�，成功培育出了人乳鐵蛋白轉(zhuǎn)基因牛，它標(biāo)志著我國(guó)在轉(zhuǎn)基因技術(shù)應(yīng)用方面達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平．人乳鐵蛋白能在嬰兒形成自身免疫體系前保護(hù)其免受細(xì)菌和病毒的侵?jǐn)_．
（1）牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì)，它對(duì)人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新起著重要作用．
（2）依據(jù)資料可以看出，人乳鐵蛋白主要具有B（填字母）的作用．
A．改良奶牛品種  B．增強(qiáng)人體免疫力  C．降低產(chǎn)奶量  D．構(gòu)成人體第一道防線
（3）將人乳鐵蛋白基因?qū)胧芫押竽芘嘤鋈巳殍F蛋白轉(zhuǎn)基因牛的事例說明：生物的性狀是由基因控制的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列不屬于人體的基本組織的是（　�。�
A．上皮組織B．結(jié)締組織C．肌肉組織D．機(jī)械組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．艾滋病是一種死亡率非常高的傳染病，現(xiàn)在已成為全球范圍內(nèi)的“冷面殺手”，下列不屬于艾滋病傳播“高危行為”的是（　�。�
A．吸毒者與毒友共用注射器
B．健康的人與艾滋病人同桌進(jìn)餐
C．有傷口的人無意接觸了疑似艾滋病病人的血液
D．在車禍中失血過多的人輸入了懷疑不潔的血液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案