12.我們常吃的西紅柿果實(shí)由多種組織構(gòu)成,其主要組織是( 。
A.保護(hù)組織B.營養(yǎng)組織C.輸導(dǎo)組織D.分生組織

分析 植物的組織主要有分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織,各具有不同的功能.

解答 解:植物的組織主要有分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織,各具有不同的功能,如下表:

名稱分布細(xì)胞特點(diǎn)功能
保護(hù)組織一般都分布在植物體的表面 細(xì)胞排列緊密,沒有細(xì)胞間隙,而且在與空氣接觸的細(xì)胞壁上有著角質(zhì) 對(duì)內(nèi)部各種組織起保護(hù)作用
營養(yǎng)組織植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織 細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能  
機(jī)械組織 分布于莖、葉柄、葉片、花柄等部分,細(xì)胞壁厚壁起支持作用 
輸導(dǎo)組織貫穿于根、莖、葉等處 細(xì)胞呈長管形,細(xì)胞間以不同方式相互聯(lián)系.  運(yùn)輸水、無機(jī)鹽、營養(yǎng)物質(zhì) 
分生組織根尖的分生區(qū)、莖的形成層等 分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力, 具有很強(qiáng)的分裂增生能力
我們常吃的西紅柿果實(shí)由多種組織構(gòu)成,其主要組織是有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的營養(yǎng)組織構(gòu)成.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解此題目的關(guān)鍵是理解掌握植物的組織.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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適宜25℃不澆水合理施肥葉片萎蔫、生長不良
適宜25℃適量澆水合理施肥生長良好
根據(jù)上表推斷,該實(shí)驗(yàn)的變量是(  )
A.陽光B.C.溫度D.肥料

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17.熟練地使用顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)的基本技能之一.對(duì)此請(qǐng)回答下面問題:
(1)在用顯微鏡觀察前,要先對(duì)光.對(duì)光時(shí),先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩慢上升;再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;然后轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔;最后,一只眼睜開,另一只眼注視目鏡內(nèi),邊轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡邊觀察,直至看到白亮的圓形視野.
(2)使用顯微鏡觀察時(shí),在下降鏡筒時(shí)眼睛要注視物鏡,目的是避免物鏡與玻片標(biāo)本相撞.
(3)如果在光線較暗的實(shí)驗(yàn)室中使用顯微鏡進(jìn)行觀察,應(yīng)該選用反光鏡的凹面(填“平面”或“凹面”)鏡.

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4.下列現(xiàn)象中不屬于信息交流的是( 。
A.鳥類的鳴叫B.工蜂跳“8”字舞
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1.如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,識(shí)圖并分析回答下列問題:
(1)寫出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱:
①關(guān)節(jié)頭、②關(guān)節(jié)囊、③關(guān)節(jié)腔、④關(guān)節(jié)窩、⑤關(guān)節(jié)軟骨;
(2)脫臼是由于用力過猛或不慎摔倒,使[①]關(guān)節(jié)頭從[④]關(guān)節(jié)窩里滑脫出來造成的.

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(2)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是②關(guān)節(jié)囊,圖中③關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液,對(duì)關(guān)節(jié)其潤滑作用.

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