【題目】為了探究“溫度、濕度、光照”三種因素對(duì)鼠婦分布的影響,某生物興趣小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)圖1和圖2回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)圖1為興趣小組的實(shí)驗(yàn)探究設(shè)計(jì)方案,圖中的大圓代表圓形紙盤(pán),其中的A區(qū)是實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)放入鼠婦之處,在甲、乙、丙、丁四組圖中,能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的組是___組和__組;___組和___組;__組和__組。
(2)圖2表示在圖1中的A區(qū)放入20只鼠婦后,對(duì)丁組鼠婦每2分鐘統(tǒng)計(jì)一次,記錄較上次增加的鼠婦數(shù)量,共記6次。從第____分鐘開(kāi)始,該組區(qū)域內(nèi)鼠婦的數(shù)量總數(shù)達(dá)到最高值。本探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是溫度、濕度、光照三種因素對(duì)鼠婦的分布____(填“有”或“沒(méi)有”)影響。
(3)溫度、濕度、光照三種生態(tài)因素均是____(填“生物”或“非生物”)因素。
(4)鼠婦的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出,具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)作用的是________。
【答案】 甲 丁 乙 丁 丙 丁 8 有 非生物 細(xì)胞膜
【解析】(1)“在甲、乙、丙、丁四組圖中”,丁與甲、乙、丙分別都只有一個(gè)變量溫度、濕度、光照,因此能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的組是甲組和丁組;乙組和丁組;丙組和丁組。
(2)“圖2表示在圖1中的A區(qū)放入20中鼠婦后,對(duì)丁組鼠婦每2分值統(tǒng)計(jì)一次,記錄較上次增加的鼠婦數(shù)量,共記6次”,第2、4、6、8分鐘都較上次增加鼠婦的數(shù)目,而第10、12分鐘較上次的數(shù)目不在增加。因此,從第8分鐘開(kāi)始,該組區(qū)域內(nèi)鼠婦的數(shù)量總數(shù)達(dá)到最高值。
本探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是溫度、濕度、光照三種因素對(duì)鼠婦的分布有(填“有/沒(méi)有”)影響。
(3)溫度、濕度、光照三種生態(tài)因素均是非生物(填“生物/非生物”)因素。
(4)“鼠婦的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核”,控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出,具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)作用的是細(xì)胞膜。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
【1】圖中,實(shí)線表示動(dòng)脈血的流動(dòng),虛線表示靜脈血的流動(dòng),下列哪項(xiàng)正確地表示了體循環(huán)的途徑
A. ④ → ⑩ → ⑨ → ⑧ → ①
B. ③ → ⑤ → ⑥ → ⑦ → ②
C. ② → ④ → ⑩ → ⑨ → ⑧ → ① → ③
D. ① → ③ → ⑤ → ⑥ → ⑦ → ② → ④
【2】在心臟的結(jié)構(gòu)中,心壁最厚的是圖中的
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是顯微鏡下觀察到的油菜(如圖乙)三個(gè)部位的切片的一部分,下列敘述正確的是( 。
A. ①取自于圖乙中的A
B. 觀察切片③時(shí),想在視野中同時(shí)觀察到更多的細(xì)胞,接著的操作應(yīng)是換用高倍鏡
C. 觀察切片②時(shí),如果視野中的細(xì)胞不太清晰,接著的操作應(yīng)是調(diào)節(jié)一下粗準(zhǔn)焦螺旋
D. 圖甲中切片①和②中所有細(xì)胞內(nèi)都有葉綠體,而③中細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在巴斯德的曲頸瓶實(shí)驗(yàn)中,甲瓶的瓶口是豎直向上;乙瓶的瓶口是拉長(zhǎng)呈S型的曲頸;將兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼后,觀察肉湯的變化。
本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是( )
A. 微生物的有無(wú) B. 氧氣的有無(wú) C. 燒瓶容量的大小 D. 燒瓶放置時(shí)間的長(zhǎng)短
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)抗原和抗體的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 抗體是在有抗原物質(zhì)刺激之下才產(chǎn)生的
B. 一種抗體只能結(jié)合一定的抗原物質(zhì)
C. 抗體和抗原的結(jié)合可以促進(jìn)吞噬細(xì)胞的吞噬作用
D. 抗原消失后,抗體便不再存在
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育及懷孕過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)女性的主要生殖器官是[ 2 ]____,其主要功能是產(chǎn)生____。
(2)精子通過(guò)陰道和子宮進(jìn)入[ 5 ]____,在此處與[3]結(jié)合形成[ 4 ]____。
(3)新生命的發(fā)育開(kāi)始于輸卵管處,胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是[ 6 ]___。
(4)胎兒生活在[6]內(nèi)半透明的____(液體)中,通過(guò)____與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)生物進(jìn)化的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.原始的單細(xì)胞藻類(lèi)是地球上最早出現(xiàn)的植物
B.結(jié)果是都產(chǎn)生有利的變異
C.化石是研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)
D.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)較為科學(xué)地解釋了生物進(jìn)化的原因
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