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【題目】蛔蟲是常見的腸道寄生蟲．下列哪項特征與它的寄生生活無關（ ）
A.體表有角質層
B.有口有肛門
C.生殖器官發(fā)達
D.消化管結構簡單

【答案】B
【解析】解：A、蛔蟲的體表有角質層，以防止消化液的侵蝕，適于寄生生活，A正確．
B、有口有肛門與蛔蟲寄生生活無關，B錯誤．
C、蛔蟲的生殖器官發(fā)達，每條雌蟲每日排卵約24萬個，寄生蟲之所以具有如此發(fā)達的生殖器官，產下如此數量的受精卵，目的就是為了增加感染寄主的機會，適于寄生生活，C正確；
D、蛔蟲以人體小腸內半消化的養(yǎng)料生活，所以消化管結構簡單，與它的寄生生活相適應，D正確．
故選：B

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為花的部分結構以及它發(fā)育成的某些結構的部分概念圖，請寫出圖中A、B、C、D、E相對應的結構名稱．

A：__、B：__、C：__、D：__、E：__．

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【題目】晚上，把盆栽花卉放在室內對人們的主要影響是（ ）

A. 可以供給人們氧氣 B. 與人們爭奪氧氣

C. 可以供給人們有機物 D. 可增加空氣濕度

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【題目】種子蕨化石證明了種子植物和蕨類植物在進化上的親緣關系。（ ）

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【題目】下圖是根尖的縱切面結構圖，試圖并填寫有關根尖結構和功能的內容。

1是;
2是 ， 細胞具有很強的能力；
3是 ， 是根生長最的部位；
4是 ， 是吸收的最主要部位.

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【題目】“梁山伯與祝英臺”愛情故事中的主要公最后化為美麗的蝴蝶．花間飛舞的蝴蝶由下列哪項羽化而來（ ）
A.卵
B.幼蟲
C.蛹
D.成蟲

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【題目】在光下綠色植物呼吸作用不顯著的原因是（ ）

A. 光合作用強，消耗的氧氣多 B. 呼吸作用不進行

C. 光合作用強，消耗二氧化碳多 D. 呼吸作用減弱

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【題目】如圖中，A﹣﹣E示意人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題．

（1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是______．

（2）A細胞通過______形成B．在此過程中，______復制后形成形態(tài)、數量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞．

（3）B通過______形成C．在此過程中，細胞的形態(tài)、結構和功能產生了差異．

（4）在上圖的結構層次當中，人體具有而植物沒有的是[　　　　　　]______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞的細胞膜外有__________，二者緊貼在一起；_________和________是細胞中的能量轉換器。

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