由形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來(lái)所形成的細(xì)胞群叫做( )
A.組織B.器官C.系統(tǒng)D.細(xì)胞
A

試題分析:生物體一般是由受精卵發(fā)育而來(lái),這個(gè)受精卵進(jìn)行分裂,細(xì)胞的數(shù)量增多,細(xì)胞從周圍吸收營(yíng)養(yǎng)慢慢長(zhǎng)大,隨著細(xì)胞的分裂與生長(zhǎng),細(xì)胞數(shù)量逐漸變多,這時(shí)有些細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上發(fā)生了差異,進(jìn)而功能也發(fā)生了改變,形成了許多不同的細(xì)胞群,我們把形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起的細(xì)胞群叫做組織,細(xì)胞分化的結(jié)果導(dǎo)致產(chǎn)生了許多不同的組織。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,解答此題的關(guān)鍵是理解組織的概念。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

人體的結(jié)構(gòu)層次按由小到大順序排列的一項(xiàng)是
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體
C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→組織→人體D.人體→系統(tǒng) →器官→組織→細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示為一幅人體解剖圖的部分信息,其中所標(biāo)注的各器官,涉及到
A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)B.生殖系統(tǒng)
C.內(nèi)分泌系統(tǒng)D.循環(huán)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

從細(xì)胞間質(zhì)的多少看,完全相反的兩種組織是(  )
A.上皮組織和結(jié)締組織B.上皮組織和肌肉組織
C.結(jié)締組織和肌肉組織D.結(jié)締組織和神經(jīng)組織

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

人和動(dòng)物的四種基本組織中,能夠接受刺激,產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的組織是(   )
A.上皮組織B.結(jié)締組織C.肌肉組織D.神經(jīng)組織

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列不屬于器官的是
A.胃腺B.心臟  C.血液  D.皮膚

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

人體結(jié)構(gòu)層次的正確表述是:細(xì)胞→                            →人體

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

與鯉魚相比,垂柳沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各項(xiàng)中,屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是(    )
①胃  ②血液  ③神經(jīng)元  ④甲狀腺  ⑤導(dǎo)管  ⑥腦
A.①④⑥B.②③⑤C.①⑤⑥D.③④⑤

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