16.如圖是小雪探究種子萌發(fā)需要那些外界條件的實驗示意圖.

根據(jù)你所掌握的知識判斷,2號種子會最先萌發(fā).
在實驗過程中,小雪發(fā)現(xiàn),3號種子也會萌發(fā),但不會長成植株,萌發(fā)的3號種子最后腐爛了.小雪與同學(xué)們一起討論研究,找出了原因,是因為水中有溶解氧.于是,她們修正了實驗裝置重新實驗,發(fā)現(xiàn)3號種子沒有萌發(fā).小雪與同學(xué)們對實驗裝置進(jìn)行了怎樣的修改?把水換成冷開水.

分析 (1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組.沒有處理且條件適宜是的就是對照組.

解答 解:該裝置中,只有2號具有一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣,所以只有2號種子能萌發(fā).在實驗過程中,小雪發(fā)現(xiàn),3號種子也會萌發(fā),但不會長成植株,萌發(fā)的3號種子最后腐爛了.小雪與同學(xué)們一起討論研究,找出了原因,是因為水中有溶解氧,冷開水中不含溶解氧,所以可以把水換成冷開水.
故答案為:2;把水換成冷開水

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.如表為某同學(xué)探究“光對鼠婦生活的影響”實驗的初步設(shè)想,其中存在不合理之處,下列改進(jìn)建議正確的是( 。
 位置 鼠婦數(shù)量 光照 土壤潮濕度
 紙盒左半部 10只 明亮 干燥
 紙盒右半部 10只 陰暗 濕潤
A.紙盒左右兩側(cè)各放1只鼠婦即可B.紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)放置陰暗的土壤
C.紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)設(shè)置明亮的條件D.紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)設(shè)置濕潤的條件

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.西班牙的科學(xué)家要宣布上述結(jié)論前,必須獲得確切的證據(jù).他們可能使用的研究方法是( 。
A.可能用解剖海豹的方法做出判斷的
B.可能用海豹肉喂養(yǎng)小白鼠,觀察是否中毒的方法來驗證的
C.可能對海豹的組織進(jìn)行化驗,發(fā)現(xiàn)了藻毒素
D.可能采取附近海域海水進(jìn)行檢驗,發(fā)現(xiàn)了大量的渦鞭藻

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.(1)新植物體的幼體--胚是由圖A中的[4]受精卵發(fā)育來的,果皮是由[3]子房壁發(fā)育成的.
(2)若圖中是一棵開紅花的木本植物,另有一棵開黃花的同種植物,若利用它們培育一棵既開紅花,又開黃花的植物,最好的方法是嫁接,運用該方法成功的關(guān)鍵是讓接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合.
(3)如果該種植物的子房內(nèi)有多個胚珠,受精后子房發(fā)育成的果實內(nèi)應(yīng)含多個種子.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.2013年底,浙江省委、省政府發(fā)出了“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”的五水共治動員令.下列做法與“五水共治”行動不相符合的是( 。
A.圍湖造田B.不隨意傾倒生活垃圾
C.及時擰緊水龍頭D.工業(yè)廢水經(jīng)過凈化后再排入江河

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.以下是綠色植物植株、花、果實、種子的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中的①是由圖丁中的④(選填圖丁中的標(biāo)號)發(fā)育而來的,而圖丙中的②是由圖乙中的⑦(選填圖乙中的標(biāo)號)發(fā)育而來.
(2花生油是烹調(diào)時常用的食用油,它主要來自于圖丁中的⑤.(選填圖丁中的標(biāo)號)
(3)圖乙為花的結(jié)構(gòu)圖,該花為兩性花(填“兩性花”或“單性花”)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖:
(1)女性的主要生殖器官和性腺是1(填序號),其主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素.
(2)精子與成熟的卵細(xì)胞的結(jié)合一般是在2(填序號).
(3)胚胎的發(fā)育主要是在3(填序號)中進(jìn)行的.
(4)精子進(jìn)入并與卵細(xì)胞結(jié)合的路線是4→3→2.(填序號.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.若要保護這種海豹,比較好的方法是( 。
A.為海豹另覓新棲息地,遠(yuǎn)離病源B.對該海域進(jìn)行消毒,除去病源
C.沿海岸進(jìn)行消毒,清除污染D.人工飼喂,食物消毒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.2016年10月31日,臺州市黃巖區(qū)發(fā)現(xiàn)3例登革熱病例.登革熱是登革病毒經(jīng)蚊媒傳播引起的急性蟲媒傳染病,伊蚊是登革病毒的主要宿主.
(1)登革病毒在傳染病學(xué)上稱為病原體.
(2)在發(fā)現(xiàn)登革熱病例后,黃巖區(qū)加強環(huán)境衛(wèi)生治理,消除蚊媒孳生地.這種防治傳染病流行措施稱為切斷傳播途徑.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案