科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川遂寧英天保片七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
植物體內(nèi)的輸導組織貫穿植物體全身,從而完成物質(zhì)的運輸。( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年云南宣威田壩一中八年級上學期期中測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
腔腸動物排出食物殘渣的方式是 ( )
A.由肛門排出 B.由口排出 C.由胞肛排出 D.由細胞排出
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖北丹江口七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞分裂時,變化最明顯的是:( )
A.線粒體 B.染色體 C.葉綠體 D.細胞壁
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科目:初中生物 來源:2015-2016福建永定第二中學八年級上學期第一次階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下都具有社群行為的動物是( )
A、蚯蚓和蜜蜂 B、家鴿和狒狒
C、螞蟻和蜜蜂 D、家蠶和白蟻
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山西平定東關(guān)中學八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于先天性行為的一組是
A.螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏
B.貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學舌
C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報曉、驚弓之鳥
D.狗辨主客、黃牛耕地、老馬識途
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年云南騰沖第八中學八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物能給科學家?guī)砗芏鄦l(fā)。在研究解決航員失重狀態(tài)下的血液循環(huán)問題時,給科學家以啟發(fā)的動物是( )
A、蚊子 B、獵豹 C、蝙蝠 D、長頸鹿
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省秦皇島市盧龍縣八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植株矮小,新葉淡綠,老葉黃色枯焦,該植物應(yīng)補充 ( )
A.鉀肥 B.氮肥 C.磷肥 D.鈣肥
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