17．直接用中草藥煎熬后服用來治療疾病，這體現(xiàn)了生物多樣性的（　�。�
A．潛在價值B．直接價值C．間接價值D．觀賞價值

分析 生物多樣性的使用價值有直接價值、間接價值和潛在價值等，逐一分析解答．

解答 解：直接使用價值指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值，如：藥用價值、觀賞價值、食用價值和生產(chǎn)使用價值（野外收獲進入貿(mào)易市場）等．間接使用價值，一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物，調(diào)節(jié)碳氧平衡，在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用，主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等．潛在價值是今天還未被利用的哪些物種在將來會有利用的價值，直接用中草藥煎熬后服用來治療疾病，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值．
故選：B

點評 分清生物多樣性的直接價值、間接價值和潛在價值是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”這兩句古詩描述的植物分別是（　�。�
A．藻類植物、蕨類植物B．苔蘚植物、蕨類植物
C．種子植物、藻類植物D．藻類植物、被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．楊樹莖的一部分受到創(chuàng)傷露出了木質(zhì)部，這部分莖不能增粗．是因為（　�。┍黄茐模�
A．韌皮部B．木質(zhì)部C．形成層D．樹皮

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實驗裝置（標號1～6為蠶豆種子）．請仔細讀圖并回答下列問題：
（1）探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇2和5兩個編號的種子對照．
（2）編號1與2作為一組對照實驗，該對照實驗的變量是一定的水分．
（3）該實驗嚴重的不足之處是每組只有一粒種子，會因為偶然因素的影響導致實驗結(jié)論錯誤．
（4）2014年四月下旬開始，我國南方出現(xiàn)特大暴雨，一些播種了的大片大片的旱地一夜之間被洪水淹沒了，該實驗裝置中，編號為3的種子所處的條件與此相當．
（3）種子萌發(fā)除必需的外界條件外，自身還需滿足完整的有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)且不在休眠期的條件．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．人體燒傷后容易感染綠膿桿菌，人們利用綠膿桿菌噬菌體來治療，能有效地控制綠膿桿菌的感染，綠膿桿菌噬菌體是一種（　�。�
A．細菌病毒B．植物病毒C．動物病毒D．細菌

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．據(jù)圖回答問題

（1）圖A表示屈肘動作，圖B表示伸肘動作．
（2）1和2分別表示兩種肌肉，1是肱二頭肌2是肱三頭�。�
3和4分別表示肌肉的兩個部分，3表示肌腱4表示肌腹．
（3）人在屈肘時，圖A中的兩種肌肉分別處于什么狀態(tài)？1的狀態(tài)收縮2的狀態(tài)舒張．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．英國一名父親18年堅持為女兒拍“每日一照”，演繹了天下父母大愛，也記錄了“女大十八變，越變越漂亮”的過程．與“女大十八變”直接相關(guān)的器官和物質(zhì)是（　�。�
A．卵巢   生長激素B．子宮    月經(jīng)
C．卵巢     雌性激素D．子宮      雌性激素

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)如圖有關(guān)菜豆的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理活動探究圖示，回答問題：

（1）菜豆種子在萌發(fā)過程中所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自[4]子葉發(fā)育成菜豆幼苗[I]的結(jié)構(gòu)是[3]胚芽．
（2）使幼根不斷長長的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的B、C部位（用圖中字母表示）．
（3）將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)（如圖所示）將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，這是因為菜豆幼苗呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳，經(jīng)過一段時間后，擠壓塑料袋，打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，這些水珠主要是經(jīng)葉片的[④]氣孔散發(fā)出來的水蒸氣形成的．
（4）菜豆植株在生長過程中所需要的有機物來自于其本身所進行的光合作用，該生理活動進行的場所是葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．由于內(nèi)分泌腺分泌異常，導致人體患巨人癥、糖尿病的腺體分別是（　�。�
A．甲狀腺、腎上腺B．垂體、胰島C．胸腺、垂體D．甲狀腺、胰島

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同步練習冊答案