【題目】人體的眼、耳、鼻、舌和皮膚內(nèi),有接受刺激的構(gòu)造,這些構(gòu)造稱為( )
A.傳入神經(jīng)元 B.傳出神經(jīng)元 C.感受器 D.效應器
【答案】C
【解析】
試題分析:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器。反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有適宜的刺激人體也不會作出反應,因為效應器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動。神經(jīng)中樞能接受神經(jīng)沖動,產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動;感受器,能接受刺激并產(chǎn)生興奮,能傳導的興奮就是神經(jīng)沖動;感覺神經(jīng),能將神經(jīng)沖動傳至神經(jīng)中樞;傳出神經(jīng),能將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至效應器;效應器能接受神經(jīng)沖動并作出反應。因此,在反射弧的結(jié)構(gòu)中,接受刺激的結(jié)構(gòu)是感受器。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)動物運動的敘述,錯誤的是( )。
A.關(guān)節(jié)囊里面和外面的韌帶增強了關(guān)節(jié)的牢固性
B.骨與骨之間的連結(jié)叫關(guān)節(jié)
C.人體任何一個動作的完成,都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的支配
D.人在做屈肘動作時,肱二頭肌收縮的同時肱三頭肌舒張
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人們在生產(chǎn)生活中提煉出了大量與動物有關(guān)的歇后語,如:地里的蚯蚓——能屈能伸,春蠶結(jié)繭——一絲不茍,螞蟻搬家——大家動口,拔了毛的鴿子——看你咋飛,猴子扇扇子——學人樣等。這些歇后語既有趣味性,又富含科學道理。請回答:
(1)蚯蚓能屈能伸與其身體具有________和________有關(guān)。
(2)春蠶結(jié)繭時,它處于發(fā)育過程中的________期;假如你是蠶農(nóng),為獲得更大的蠶繭,提高經(jīng)濟效益,應想辦法延長家蠶的________期。
(3)螞蟻搬家——大家動口,說明螞蟻之間存在________關(guān)系。
(4)鴿子拔毛后不能飛的原因是________。
(5)從動物行為獲得途徑來看,猴子扇扇子屬于________行為,這種行為對動物生活的意義是________。
(6)上述五種動物中,屬于恒溫動物的有________。
(7)選手奔跑、跨越、彈跳、攀爬等一系列動作的完成都是由______________________協(xié)調(diào)配合,在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究酵母菌的作用,嘗試甜酒的制作方法,我校生物興趣小組在課外做了如下實驗:①取甲、乙、丙三個潔凈的燒瓶,分別加入適量涼開水;②取適量淘洗干凈的糯米,用蒸鍋蒸熟并冷卻至室溫;③將冷卻后的糯米等分成兩份,分別加入甲、乙兩個燒瓶中;④向甲、丙兩個燒瓶中分別加入適量的酒曲(內(nèi)含酵母菌);⑤將三個燒瓶的瓶口密封,并同時放在適宜的環(huán)境中,靜置2~3天。據(jù)此,請分析回答:
(1)實驗中有 組對照實驗,變量為酒曲的一組是 。
(2)三個燒瓶中最有可能生產(chǎn)出甜酒的是 。
(3)你認為在釀酒過程中,酵母菌起到了什么作用? 。
(4)按上述方法進行操作,制出的“甜酒”帶有酸味,原因可能是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實驗分析
(1).當你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時,除去污物的正確方法是用 擦。
(2).在顯微鏡的視野中,發(fā)現(xiàn)物像位于右下方,要想使物像移至視野中央,應向___________方向移動玻片標本。
(3).在操作顯微鏡使鏡筒下降時,眼睛一定要看著 ,這樣做的原因是 。
(4).在制作植物細胞的臨時裝片時,首先要在潔凈的載玻片的中央滴一滴 。
(5).蓋蓋玻片時,要將蓋玻片的 先接觸水滴,然后緩緩放平,這樣做的目的是 。
(6).在顯微鏡下觀察自制的臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形物,用鑷子輕壓蓋玻片時,發(fā)現(xiàn)該物移動,則該物是 。
(7).制作臨時裝片時,一般都要染色,染色的目的是 。
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