下列對(duì)各種動(dòng)物特征及功能的描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

A．家鴿體內(nèi)有氣囊,可幫助呼吸

B．蚯蚓身體分節(jié),適于軀體靈活運(yùn)動(dòng)

C．鯽魚身體呈流線型、被有鱗片,適于游泳

D．家兔盲腸發(fā)達(dá),適于消化肉類食物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016甘肅定西安定區(qū)公園路中學(xué)七年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一種植物能生活在干旱而貧瘠的土壤中（ ）

A．葫蘆蘚 B．松樹 C．地錢 D．蕨

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪第二中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們應(yīng)該選擇健康的生活方式,努力提高生活質(zhì)量,下列生活習(xí)慣和方式哪項(xiàng)不可取( )

A．按時(shí)作息、生活有規(guī)律

B．每天參加體育活動(dòng)或義務(wù)勞動(dòng)

C．只喝飲料不喝水

D．遇到問題與人交流,聽取他人意見

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪第二中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物分類的敘述，不正確的是（ ）

A．“種”是生物最基本的分類單位

B．同種生物的親緣關(guān)系最密切

C．生物分類的主要依據(jù)是生物的生活環(huán)境

D．對(duì)生物進(jìn)行分類，有利于認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物的多樣性

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪第二中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人類對(duì)細(xì)菌真菌的利用，對(duì)應(yīng)有誤的是( )

A．酵母菌—制作面包

B．醋酸菌—制作泡菜

C．乳酸菌—制作酸奶

D．甲烷菌—生產(chǎn)沼氣

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪第二中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小紅一家三口的血型各不相同，爸爸可以給小紅和媽媽輸血，小紅可以給媽媽輸血，但媽媽既不能給爸爸輸血又不能給小紅輸血，爸爸、媽媽、小紅的血型可能是

A．爸爸O型、媽媽AB型、小紅B型

B．爸爸O型、媽媽A型、小紅B型

C．爸爸AB型、媽媽O型、小紅B型

D．爸爸AB型、媽媽O型、小紅A型

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪第二中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

搶救大面積燒傷病人和嚴(yán)重貧血病人時(shí)，應(yīng)該分別輸入

A．鮮血和紅細(xì)胞 B．鮮血和白細(xì)胞

C．血漿和白細(xì)胞 D．血漿和紅細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪第二中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激，制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用。根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的消化情況分析，其原理是

A．裝在淀粉膠囊，藥物需慢慢滲出

B．胃不消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸

C．膽汁不能消化淀粉

D．淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建長町第四中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就可以完成（ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案