【題目】豌豆的高莖和矮莖是一對(duì)相對(duì)性狀,高莖是顯性,由高莖基因T控制,矮莖是隱性,由矮莖基因t控制。分析圖解,回答下列小題。
【1】親代中①的基因組成是( 。
A. TTB. TtC. ttD. TT或Tt
【2】子代中為矮莖的可能性是( )
A. 25%B. 50%C. 75%D. 100%
【答案】
【1】B
【2】B
【解析】
生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。
【1】在親代形成生殖細(xì)胞的過程中成對(duì)的染色體、基因完全分開,分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞。親代高莖產(chǎn)生的生殖細(xì)胞有T和t兩種,因此親代①高莖的基因組成是Tt。
故選:B。
【2】在親代形成生殖細(xì)胞的過程中成對(duì)的染色體、基因完全分開,分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞。親代①高莖產(chǎn)生的生殖細(xì)胞有T和t兩種,因此親代①高莖的基因組成是Tt。從遺傳圖解看出,子代中為高莖的可能性是50%。
故選:B。
解答此類題目的關(guān)鍵是會(huì)利用遺傳圖解分析解答問題。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為昆蟲的變態(tài)發(fā)育模式圖,已知④為卵期,以下敘述正確的是
A. 若此圖表示蜜蜂的完全變態(tài),則②為蛹期,③為幼蟲期
B. 若此圖表示蜻蜓的不完全變態(tài),則發(fā)育過程為④→①→③
C. 若此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則②時(shí)期對(duì)農(nóng)作物的危害最大
D. 若此圖表示春蠶的發(fā)育過程,為了使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)設(shè)法延長③時(shí)期
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】輸血時(shí),應(yīng)以輸入型血為原則;可以少量接受任何血型的人的血型是 , 小周既能給A型血的人輸血,又能給B型的人輸血,小周的血型是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某植物體內(nèi)兩種細(xì)胞的形成過程,①②③表示不同的生理活動(dòng)。下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. ③表示細(xì)胞的分化 B. ①②的結(jié)果染色體數(shù)目不變
C. ③過程染色體數(shù)目發(fā)生改變 D. ①②表示細(xì)胞的生長和分裂
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中不屬于排泄的是( )
A. 人體產(chǎn)生的二氧化碳由呼吸系統(tǒng)排出
B. 食物經(jīng)過消化吸收后,剩余的殘?jiān)纬傻募S便由肛門排出
C. 人體產(chǎn)生的一部分尿素、水和無機(jī)鹽由皮膚形成汗液排出
D. 人體產(chǎn)生的尿素、多余的水和無機(jī)鹽主要由泌尿系統(tǒng)形成尿液排出
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)探究動(dòng)物繞道取食實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,錯(cuò)誤的是( 。
A. 三種動(dòng)物從低等到高等的排列順序是甲一乙一丙
B. 丙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)
C. 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為與遺傳物質(zhì)無關(guān)
D. 動(dòng)物越高等,“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蝌蚪發(fā)育的先后順序是( )
①受精卵 ②有內(nèi)鰓的蝌蚪 ③有后肢的蝌蚪
④有前肢的蝌蚪 ⑤有外鰓的蝌蚪 ⑥幼蛙 ⑦成蛙.
A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①⑤②③④⑥⑦
C. ①③②④⑤⑥⑦ D. ①④③②⑤⑥⑦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆的顏色有綠色和黃色兩種,綠色豌豆(D)為顯性性狀.選用黃色豌豆作為母本,授以綠色豌豆(Dd)的花粉,所結(jié)豌豆( )
A. 種皮的顏色全為綠色 B. 種皮的顏色黃色與綠色的比約為1:1
C. 胚的基因型為dd D. 胚的基因型為Dd或dd
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