【題目】下圖為制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作過(guò)程示意圖，正確的操作順序正確的是（ ）

A. ⑤①③④② B. ⑤①③②④ C. ①③②④⑤ D. ①③④②⑤

【答案】C

【解析】

制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟有：擦、滴、撕、展、蓋、染，解答即可。

“擦”，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴”，把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開(kāi)；“蓋：，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液。“吸”，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。所以正確的操作順序正確的是①擦、③滴、②撕、④蓋、⑤染色，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究溫度對(duì)某種龜卵孵化時(shí)間、孵化成活率及孵出性別的影響，研究者將數(shù)目相同的五組龜卵分別置于不同溫度下孵化，結(jié)果如圖所示。

(1)龜卵較大，卵內(nèi)含有水分，卵外有堅(jiān)韌的_________保護(hù)，發(fā)育擺脫了對(duì)水的依賴，這是龜適應(yīng)陸地生活的重要原因之一。

(2)據(jù)圖甲判斷，龜卵孵化的最佳溫度范圍為29℃∽ 31℃，原因是___________________________________________________________________________________。

(3)據(jù)圖乙分析，該種龜在不同溫度下性別分化的規(guī)律是________________________。

(4)研究者用兩組龜卵（孵化時(shí)間總長(zhǎng)為58天）進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，處理及結(jié)果如圖丙所示。

①由圖3可知，溫度對(duì)該種龜卵孵化為雄性還是雌性的影響主要在孵化____________（選填“前期”或“后期”）。

②本實(shí)驗(yàn)中，研究者并未選擇25℃進(jìn)行研究，原因可能是_______________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)眼球結(jié)構(gòu)的描述中，正確的是

A. 中國(guó)人的黑眼珠主要是由①虹膜顏色決定的

B. 眼球內(nèi)成像的部位是⑦視網(wǎng)膜

C. 長(zhǎng)時(shí)間近距離看書寫字，容易使眼球中③晶狀體曲度過(guò)大造成近視

D. 從漆黑的電影院出來(lái)時(shí)，人的②瞳孔由小變大，以增大眼睛進(jìn)光量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雨后，常見(jiàn)到地面上有一些蚯蚓，這是因?yàn)椋?）
A.蚯蚓爬出地面呼吸
B.蚯蚓喜歡在潮濕的地面爬行
C.蚯蚓爬出地面飲水
D.借助潮濕的地面，蚯蚓可以迅速改變生存環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲與陸地生活相適應(yīng)的呼吸部位是（ ）
A.鰓
B.肺
C.氣囊
D.氣門

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】心臟屬于人體的循環(huán)系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)的主要功能是（ ）
A.排出代謝廢物
B.進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸
C.吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D.調(diào)節(jié)生命活動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)知識(shí)之后制作了一個(gè)小生態(tài)瓶，其中的食物網(wǎng)如下圖所示

（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括__________和__________。圖中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的__________，魚、蝦、淡水螺是__________，它們直接或間接的以植物為食。除了圖中所示成分外，該生態(tài)系統(tǒng)還缺少__________和__________。

（2）該食物網(wǎng)中兩種生物之間既存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，又存在捕食關(guān)系的是__________（舉出一例即可），圖中一共有__________條食物鏈，請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的食物鏈________________________________________（寫出一條即可）

（3）如果該生態(tài)瓶中的魚沒(méi)有了，那么蝦的數(shù)量變化趨勢(shì)是__________。

（4）若另一生態(tài)瓶中只放入植物A、淡水螺A、蝦和魚，與此生態(tài)瓶相比，可以維持的時(shí)間會(huì)__________（填寫“變長(zhǎng)”或“變短”），其原因是__________。

（5）學(xué)習(xí)小組將此生態(tài)瓶放在陽(yáng)光可照射的環(huán)境中觀察，在兩個(gè)月后，生態(tài)瓶中的動(dòng)物逐漸死亡，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的__________能力是有一定限度的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）此圖中的生產(chǎn)者是_____。

（2）此圖中含有_____條食物鏈，它們交錯(cuò)連接形成了_____。

（3）圖中的狐和鼠之間是_____關(guān)系。

（4）在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。

（5）此圖中最短的一條食物鏈可表示為_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們食用的紅薯塊根俗稱“地瓜”，它含有大量的淀粉，這些淀粉是（ ）

A. 紅薯根自己光合作用產(chǎn)生的

B. 紅薯根從土壤中直接吸收的

C. 紅薯葉制造再由莖運(yùn)輸來(lái)的

D. 紅薯根呼吸作用的產(chǎn)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案