14．“飛蛾撲火”常用于比喻人們?yōu)閷で蠊饷�，不惜犧牲自己．實際上飛蛾的這種行為是（　�。�
A．學(xué)習(xí)行為B．先天性行為C．防御行為D．攻擊行為

分析 （1）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失．
（2）學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．

解答 解：“飛蛾撲火”是生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的行為．因此，飛蛾的這種行為是“先天性行為”．
故選：B．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的關(guān)系圖表示正確的是（　　）
A．B．
C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖①是肱二頭�。谑请湃^肌
（2）該圖表示人體屈肘動作，
①和②的狀態(tài)分別是收縮 和舒張．屈肘運動時，骨骼肌接受了神經(jīng)傳來的興奮而收縮，牽引骨繞著關(guān)節(jié)活動．
（3）當(dāng)手臂自然下垂時，感覺比較輕松，因為此時①處于舒張狀態(tài)，②處于舒張狀態(tài)．
（4）以上實例說明完成一個動作至少需要2塊骨骼肌．

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2．下列動物中，都屬于昆蟲的是（　　）
A．蜜蜂、蜘蛛B．蝴蝶、蜈蚣C．蚊子、蒼蠅D．蝦、蜻蜓

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9．鳥類特有的雙重呼吸方式，其進行氣體交換的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．肺和氣囊B．肺C．皮膚D．鰓

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19．如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）請寫出細(xì)菌以下各部分名稱：
[1]莢膜[2]細(xì)胞壁
[4]DNA[6]細(xì)胞質(zhì)
（2）細(xì)菌主要進行分裂生殖．

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6．下列骨骼肌附著骨的模式圖中正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

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3．在黑暗處，將新鮮樹葉裝入玻璃瓶中，一段時間后，玻璃瓶中的氣體可使燃燒的木條熄滅，這是因為（　�。�
A．樹葉呼吸吸收二氧化碳B．玻璃瓶中的氣體溫度過高
C．樹葉呼吸吸收氧氣D．玻璃瓶中的氣體溫度過低

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4．如圖中是我們學(xué)過的五種動物，請回答有關(guān)問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的體表有外骨骼，用氣管呼吸；
（2）B生活在水中用鰓呼吸，運動器官是鰭．
（3）上述類群中屬于無脊椎動物的是A（填字母）；屬于恒溫動物的有D、E（填字母）圖中沒有涉及到脊椎動物的類群名稱是爬行動物．
（4）D是一種珍稀動物，其身體呈流線 型，其氣體交換的場所是肺．
（5）在觀察蚯蚓的實驗中，要保持蚯蚓體表的濕潤，其原因是有利于蚯蚓呼吸．
（6）E的牙齒有門齒、臼齒之分，與其食性相適應(yīng)，E與D相比，在生殖發(fā)方面的特點是胎生相對于其他生殖方式的優(yōu)勢在于提高后代的成活率．

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