大豆種子的形成和萌發(fā)過程如下圖所示。下列說法正確的是(       )
A.受精卵中儲存有遺傳物質(zhì)
B.大豆種子的營養(yǎng)成分主要來自結(jié)構(gòu)①
C.過程②表示種子的形成過程
D.大豆種子的萌發(fā)只需氧氣和適宜的溫度
A

試題分析:A.細胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一,細胞核是遺傳信息庫,細胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息,生物的性狀由這些遺傳信息決定,受精卵中儲存著遺傳物質(zhì),此項說法正確;
B.大豆種子由種皮和胚組成,圖中的①是珠被將來發(fā)育成的種皮,而胚的子葉中儲存有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),故此項說法錯誤;
C.大豆種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚,胚是種子的主要結(jié)構(gòu),將來發(fā)育成新植物的幼體,即大豆豆芽是由胚發(fā)育成的,將來發(fā)育成新植物體的幼體,故②表示種子萌發(fā)成植物體的過程,而不是種子的形成過程,故此項不符合題意;
D.種子要想萌發(fā)必須滿足外界條件為:適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣,自身條件是:有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì),以及種子不在休眠期,故此項不符合題意;
故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

我們吃的大米、面粉主要來自水稻和小麥種子的(    )
A.胚乳B.子葉C.胚芽D.種皮

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,小明同學(xué)設(shè)計了以下的實驗:在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花,在棉花的上面都放入20粒大小相同的大豆種子,然后將它們放在不同條件下進行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表,請分析回答:
裝置




溫度
23—25度
4—8度
23—25度
4—8度
棉花干濕狀態(tài)
潮濕(水分)
潮濕(水分)
潮濕(水分)
潮濕(水分)
空氣
充足
充足
浸沒水中
浸沒水中
種子萌發(fā)數(shù)量
19
0
0
0
(1)根據(jù)小明同學(xué)的實驗設(shè)計,實驗甲和乙對照,變量是          ,通過這組實驗可以得出的結(jié)論是:                               。
(2)根據(jù)實驗甲和         的實驗結(jié)果判斷,空氣是種子萌發(fā)的環(huán)境條件。
(3)在實驗甲中沒有萌發(fā)的一粒種子,其可能的一個原因是:                     。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計,根據(jù)表中提供的信息回答:
瓶子編號
種子的數(shù)量(個)
種子所處的環(huán)境(其他條件均適宜)
A
3
少量水,20℃
B
3
無水,20℃
C
3
少量水,-10℃
D
3
水淹沒種子,20℃
(1)用A號瓶與B號瓶進行對照,所探究的問題是                          
(2)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用            兩瓶做對照實驗。
(3)A號瓶預(yù)期的實驗結(jié)果是          ,D號瓶預(yù)期的實驗結(jié)果是         。據(jù)此可以得出的結(jié)論是                              。
(4)指出本實驗設(shè)計中的一處不足:                                。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在種子萌發(fā)實驗設(shè)計中,下列各選項中不能作為對照的一組是(    )。
A.有光和無光B.30℃和0 ℃C.溫度和水分D.有土壤和無土壤

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

有一個童話故事,描述的是一個誠實的孩子用國王給的幾粒煮熟的花卉種子栽培花卉,結(jié)果種子沒有發(fā)芽。你認為其原因是(   )
A.缺乏空氣和水分 B.溫度不適宜
C.種子的胚不完整 D.種子的胚已經(jīng)喪失活力

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖為菜豆種子的結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答問題。

(1)對種子起保護作用的是[   ]         
(2)種子萌發(fā)時,最先突破種皮的是[   ]         
(3)種子萌發(fā)后,發(fā)育成莖和葉的是[   ]         
(4)圖中[6]叫做         ,它實際上是                 。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

早春播種以后,用塑料薄膜覆蓋地面,可以促進種子萌發(fā),其主要原因是(    )
A.增加了土壤水分B.增加了空氣
C.提高了土壤溫度D.減少了陽光照射

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)(或目的)不一致的是              (    )
A.把農(nóng)作物種子播種在濕潤的土壤中——種子萌發(fā)需要水分
B.白天為大棚作物補充二氧化碳——增強光合作用
C.適時給農(nóng)作物施化肥——為植物生長提供有機物
D.給農(nóng)作物松土——有利于根部的呼吸

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同步練習(xí)冊答案