10．關(guān)于“螞蟻搬家要下雨”這句天氣諺語，用天氣學(xué)知識解釋．下列敘述正確的是（　�。�
A．天氣變壞時，空氣中水汽增加，泥土返潮，螞蟻難以安居
B．天氣變壞時，氣壓降低，泥土中原來沉積著的骯臟氣體逸出，所以巢里就難以安居
C．A和B
D．天要下雨時，螞蟻必須把家搬到高處，防止被雨水淹沒

分析 螞蟻這種把窩造在地下的生物，長久的生存進(jìn)化使它們對空氣濕度變化的感覺非常靈敏，當(dāng)濕度加大時，螞蟻就會有要搬家，據(jù)此解答．

解答 解：下大雨之前，由于空氣溫度增大，筑在泥土里的蟻巢會變得潮濕．螞蟻雖然居住在地面以下，但它天性喜歡干燥，在它的身體有一個感知水分的器官．當(dāng)空氣中的水分變得很高時，空氣中水汽增加，泥土返潮，螞蟻難以安居，就會搬家．
故選：A

點評 熟知螞蟻的生活習(xí)性是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．顯微鏡上控制鏡筒升降的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．鏡筒B．準(zhǔn)焦螺旋C．遮光器D．轉(zhuǎn)換器

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．為創(chuàng)建全國文明城市，我市加大了環(huán)境綠化、美化力度，部分街道、公園新移栽了一些樹木，下面有關(guān)移栽的說法，錯誤的是（　�。�
A．為提高移栽樹木的成活率，最好在光照強(qiáng)的條件下移栽
B．移栽時帶一個較大的土坨，可以較好的保護(hù)幼根和根毛
C．去掉部分枝葉后移栽，可避免樹木因蒸騰作用過度失水
D．若給移栽后的樹木輸入營養(yǎng)液，針頭應(yīng)插入其輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列是對“觀察酵母菌和霉菌”的實驗的相關(guān)描述，其中錯誤的是（　�。�
A．用碘液染色后，酵母菌的細(xì)胞核為無色透明的
B．酵母菌為單細(xì)胞真菌
C．放大鏡下可見青霉的直立菌絲
D．顯微鏡下可見酵母菌有明顯的液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列動物中，不屬于靈長目動物的是（　�。�
A．獵豹B．人類C．獼猴D．黑猩猩

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．學(xué)習(xí)了植物生理作用的知識后，某興趣小組設(shè)計了如下實驗進(jìn)行驗證，請分析回答有關(guān)問題．
①取盆栽牽�；ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円购�，將植株枝條上長勢、大小相同的三個葉片分別置于A、B、C三個透明塑料軟瓶內(nèi)，密封瓶口，設(shè)為甲裝置，其他處理見圖；
②將甲裝置移到光下6小時；
③分別將A、B、C瓶的導(dǎo)管伸入澄清石灰水中，打開閥門，輕擠塑料瓶，觀察石灰水的變化；
④取下三個瓶內(nèi)的葉片，分別用乙裝置脫色；
⑤取出葉片，漂洗后滴加碘液．

（1）觀察甲裝置可知：A與B構(gòu)成的對照實驗，變量是光；B與C構(gòu)成的對照實驗，變量是二氧化碳．A與C不能構(gòu)成對照實驗，因為兩者之間存在著兩個變量．
（2）步驟③中，從A瓶擠出的氣體會使澄清石灰水變渾濁，原因是：該瓶氣體中含有較多的二氧化碳，這是葉片進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生的；從B瓶、C瓶擠出的氣體不使澄清石灰水變渾濁，原因是：C瓶空氣中的二氧化碳被氫氧化鈉所吸收，而B瓶空氣中的二氧化碳則被葉片進(jìn)行的光合作用所消耗．
（3）步驟④用乙裝置脫色時，大燒杯內(nèi)裝的液體是清水，小燒杯中的液體將變成綠色．
（4）步驟⑤滴加碘液后，變藍(lán)的是取自B瓶的葉片．實驗證明：綠葉制造淀粉不可缺少的條件是光，所需的原料有二氧化碳．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示的四個裝置中，設(shè)計不合理的是（　　）
A．
驗證光合作用需要光		B．
  驗證光合作用
   需要二氧化碳
C．
    驗證呼吸作用
    產(chǎn)生二氧化碳		D．
  驗證蒸騰作用
  產(chǎn)生水

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．推廣梨、蘋果等優(yōu)良果樹時，為保持果樹的優(yōu)良特性，常用的方法是嫁接．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列動物中，全部屬于我國特有的哺乳動物的一組是（　　）
A．丹頂鶴、白頭葉猴、褐馬雞B．藏羚羊、東北虎、朱鹮
C．華南虎、大熊貓、白鰭豚D．麋鹿、扭角羚、揚子鱷

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同步練習(xí)冊答案