【題目】從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核，注入母羊乙去掉核的卵細(xì)胞中，結(jié)合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎，再植入另一只母羊丙的子宮內(nèi)，出生的小羊長(zhǎng)得（ ）

A．難以預(yù)測(cè) B．像丙 C．像乙 D．像甲

【答案】D

【解析】

試題分析：由于生物的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核內(nèi)，細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳，從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核，注入到母羊乙去掉核的卵細(xì)胞中，結(jié)合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi)，最終克隆的小羊的性狀應(yīng)該是最像提供細(xì)胞核的母羊甲。因此，選項(xiàng)D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物通過(guò) 影響生物圈的氧循環(huán), 綠色植物通過(guò) 影響生物圈的水循環(huán)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】煙臺(tái)市是“全國(guó)綠化模范城”。全市綠化覆蓋率達(dá)到42.6%，人均占有綠地20.5㎡，空氣質(zhì)量常年達(dá)到國(guó)家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。這主要得益于昆崳山等周邊環(huán)境的生態(tài)效益。下圖為昆崳山的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。

(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少_________和________。

(2)昆崳山物種豐富，有赤松、櫟樹(shù)、刺槐、鵝掌楸等1170多種植物。據(jù)此可知昆崳山屬于__________生態(tài)系統(tǒng)，植物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于____________________。

(3)昆崳山的野生動(dòng)物多達(dá)1161種，形成了復(fù)雜的食物關(guān)系。右圖所示的食物網(wǎng)中，能量損失最少的一條食物鏈?zhǔn)?/span>_______________________________________________；

(4)素有“天然氧吧”之稱的昆崳山生態(tài)系統(tǒng)創(chuàng)造了良好的生態(tài)效益。大量木材的積累，是樹(shù)木進(jìn)行光合作用的結(jié)果，不但有效維持了碳氧平衡，而且改善了周?chē)貐^(qū)的空氣質(zhì)量，體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是_________________。

(5)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，那么在體內(nèi)積存污染物最多的生物是___________________。

(6)由于某種原因，灰喜鵲的數(shù)量減少，但鷹的數(shù)量變化不大，這說(shuō)明__________________。

(7)流向該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是______________，能量是沿著_______流動(dòng)的。

(8)在食物網(wǎng)中，生物的數(shù)量隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而減少。這說(shuō)明能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是（ ）

A. 葉綠素 B. 葉肉細(xì)胞 C. 葉綠體 D. 葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖_________示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，該細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比特有的結(jié)構(gòu)有___________（填數(shù)字序號(hào)）。

（2）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[ ]_________。

（3）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[ ]___________結(jié)構(gòu)中。

（4）圖乙中具有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[ ]_______，含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是[ ]________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng)，池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚(yú)、蝦等生物。

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是 ________（3種），消費(fèi)者是 ____（2種）。在該生態(tài)系統(tǒng)中，沒(méi)有畫(huà)出的生物成分是 。

（2）魚(yú)進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來(lái)自 ，能量沿食物鏈和 傳遞。

（3）如向池塘中投放一些黑魚(yú)（肉食性），則池塘中小魚(yú)的數(shù)量將會(huì) 。如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是 。

（4）一段時(shí)間后，該池塘中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于 狀態(tài)，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機(jī)物都來(lái)源于生產(chǎn)者的 作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為的敘述，正確的是( )

A. 骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性

B. 人在伸肘時(shí)，肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張

C. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和骨骼肌兩部分組成

D. 蜘蛛結(jié)網(wǎng)、大雁南飛、飛蛾撲火和老馬識(shí)途都是先天性行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】馬鈴薯露出地面的部分常常會(huì)變成綠色，而地下部分則不會(huì)。這個(gè)事實(shí)直接說(shuō)明

A．葉綠體中含葉綠素 B．光合作用能制造淀粉

C．葉綠素只有在光下才能形成 D．葉綠素在光下才能進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察人血涂片，視野中可看到紅細(xì)胞、白細(xì)胞及血小板（如圖）．下列有關(guān)三種血細(xì)胞的描述哪項(xiàng)不正確（　�。�

A.成熟的3無(wú)細(xì)胞核，具有運(yùn)輸氧的功能
B.4有細(xì)胞核，能夠吞噬病菌，具有免疫作用
C.1有細(xì)胞核，它與血液凝固有關(guān)
D.3的數(shù)量過(guò)少會(huì)導(dǎo)致貧血

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同步練習(xí)冊(cè)答案