【題目】下圖是表示人的消化、呼吸、循環(huán)及泌尿四個(gè)系統(tǒng)之間關(guān)系的示意圖(A、B、C、D分別表示人體不同的生理過程)。請據(jù)圖回答
(1)A過程是指營養(yǎng)物質(zhì)被__________的過程。食物的營養(yǎng)成分主要在消化系統(tǒng)的__________內(nèi),被分解為可吸收小分子物質(zhì),進(jìn)入血液。隨著血液流動(dòng),首先到達(dá)心臟的__________心房,經(jīng)血液循環(huán)輸送到組織細(xì)胞。
(2)當(dāng)外界氣體經(jīng)B過程進(jìn)入肺泡時(shí),膈肌處于____________狀態(tài)。
(3)經(jīng)過C過程后,血液中氧氣含量____________,由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血。
(4)人體的代謝廢物由血液運(yùn)輸?shù)侥I臟,經(jīng)_____________的濾過作用和腎小管的重吸收作用,形成尿液,排出體外。
(5)人體的小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁、肺泡壁及腎小囊壁都很薄,有利于物質(zhì)的____________,這體現(xiàn)了人體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。
【答案】 吸收 小腸 右 收縮 增加 腎小球 透過
【解析】試題分析:(1)由圖示可知:人體通過消化系統(tǒng)從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì),通過呼吸系統(tǒng)從外界獲得氧氣并排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳,通過泌尿系統(tǒng)排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物,通過循環(huán)系統(tǒng)為人體的各個(gè)組織細(xì)胞運(yùn)來營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,并帶走人體產(chǎn)生的廢物;(2)圖中A表示吸收過程,B表示肺與外界的氣體交換過程,C表示肺與血液之間的氣體交換過程,D表示排泄過程。
(1)A過程是指營養(yǎng)物質(zhì)被吸收的過程,食物的營養(yǎng)成分主要在消化系統(tǒng)的小腸內(nèi),被分解為可吸收小分子物質(zhì),進(jìn)入血液.隨著血液流動(dòng),經(jīng)下腔靜脈首先到達(dá)心臟的右心房,經(jīng)血液循環(huán)輸送到組織細(xì)胞;(2)膈肌與肋間外肌收縮時(shí)吸氣,膈肌和肋間外肌舒張時(shí)呼氣,因此當(dāng)外界氣體經(jīng)B過程進(jìn)入肺泡時(shí),膈肌處于收縮狀態(tài);(3)血液流經(jīng)肺泡時(shí),血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡中,肺泡中的氧氣擴(kuò)散到血液中,因此經(jīng)過C過程后,血液中氧氣含量增加,由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血;(4)人體的代謝廢物由血液運(yùn)輸?shù)侥I臟,經(jīng)腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用,形成尿液,排出體外;(5)人體的小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁、肺泡壁及腎小囊壁都很薄,有利于物質(zhì)的透過,這體現(xiàn)了人體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】已知人的卷舌和不卷舌是一對相對性狀,由常染色體上的一對基因(D、d)控制。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)4號與5號性狀表現(xiàn)不同,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_____。
(2)由圖可判斷出_____為顯性性狀。
(3)3號的基因型為_____,5號的基因型為_____。
(4)3號與4號再生一個(gè)卷舌孩子的可能性為_____%。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一整體,各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請分析回答下列問題:
(1)消化食物的主要場所是_____,消化后的營養(yǎng)物質(zhì)通過過程①_____進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。
(2)過程②是通過_____實(shí)現(xiàn)的,肺進(jìn)行氣體交換的主要部位是_____。
(3)空氣中的氧氣首先進(jìn)行血液循環(huán)的_____,再經(jīng)_____循環(huán)最終到達(dá)人體各處的C_____,參與分解有機(jī)物,釋放出能量進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)。
(4)D系統(tǒng)中,_____是形成尿液的結(jié)構(gòu)和功能單位,血液通過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的_____作用形成原尿,原尿通過_____的重吸收作用形成尿液。
(5)如果D是皮膚,則③為_____。通過B系統(tǒng)排出的代謝廢物有_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一只小狗出現(xiàn)行動(dòng)呆笨遲緩,精神萎靡,食欲不振,身體發(fā)育停止等癥狀,其原因是
A.甲狀腺激素分泌過多 B.生長激素分泌過多 C.甲狀腺激素缺乏 D.生長激素缺乏
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】由一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞叫做_____________。其過程是:首先細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè),隨后_____________分成兩份,每份各有一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來細(xì)胞的中央形成新的_________。植物細(xì)胞還形成新的____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)反射弧模式圖回答下列問題。
(1)人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 。
(2)寫出圖中序號所代表的結(jié)構(gòu)的名稱:① 、② 、③ 、④ 、⑤ 。
(3)當(dāng)手不小心受到針或火的刺激,會發(fā)生縮手反射,參與此反射的反射弧的組成順序是 (用圖中的序號和箭頭表示),該反射的類型屬于 反射。
(4)當(dāng)手受到針或火的刺激后會感到疼痛,這種疼痛的感覺是在 中形成的。以后見到針或火就會有意識地躲避,這種反射的類型屬于 反射。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示人體進(jìn)行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動(dòng)過程,其中a、b、c、d、e、f分別代表不同的物質(zhì),A、B表示部分呼吸過程。請據(jù)圖分析回答:
(1)參與蛋白質(zhì)消化的消化液有_____、腸液和_____,吸收a的主要器官是_____;人體內(nèi)最大的消化腺是_____,它分泌的消化液﹣_____不含任何消化酶。
(2)A過程中通過呼吸道對外界空氣的處理,使到達(dá)肺部的氣體變得_____、濕潤、_____;b氣體從外界達(dá)到血液中至少要穿過_____層細(xì)胞結(jié)構(gòu);經(jīng)過B過程,流經(jīng)肺部的血液在成分上發(fā)生的主要變化是_____增加,_____量減少,血液的顏色由_____變成_____。
(3)如小李的尿液中發(fā)現(xiàn)有大分子蛋白質(zhì)及血細(xì)胞,則最可能是腎單位中的_____發(fā)生了病變:如靜脈注射抗生素治療腎部炎癥,則藥物至少需經(jīng)過心臟_____次才能到達(dá)病灶。
(4)在正常人的d、e、f中,不含葡萄糖的是_____;如果某人血液中葡萄糖的含量長時(shí)間超過正常水平,一部分血糖就會進(jìn)入尿液,形成糖尿糖尿病患者可通過注射_____進(jìn)行治療。
(5)皮膚中的汗腺能分泌汗液,汗液的主要成分是水,還有少量的_____和無機(jī)鹽等物質(zhì),因此皮膚具有_____的作用。
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