分析 (1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.
(2)圖中A右心室、B左心房、C主動脈.
解答 解:(1)圖中A右心室、B左心房、C主動脈.
(2)血液循環(huán)路線如圖所示:
從圖中看出,從左心室→C主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,因此屬于體循環(huán).
(3)由(2)血液循環(huán)路線圖可知:與A相連的血管是肺動脈,與B相連的血管是肺靜脈.
(4)由(2)血液循環(huán)路線圖可知:上、下腔靜脈中的血是靜脈血.
(1)右心室 左心房 主動脈
(2)體循環(huán)
(3)肺動脈;肺靜脈
(4)靜脈血
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑、血液變化、心臟的結(jié)構(gòu)以及正確辨認(rèn)圖中的結(jié)構(gòu)名稱.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液經(jīng)過全身組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管后,血液由動脈血變成靜脈血 | |
B. | 體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進(jìn)行的 | |
C. | 肺循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房 | |
D. | 含氧少,顏色暗紅的血液是靜脈血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某些細(xì)胞 | B. | 動脈 | C. | 靜脈 | D. | 毛細(xì)血管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 應(yīng)該輸同型血 | |
B. | 應(yīng)該輸入親人的 | |
C. | AB型血的人可以接受其他任何血型的人的大量血液 | |
D. | O型血的人可以將血液大量輸給任何血型的人 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示中的①和②過程同試管嬰兒一樣,是在實驗室內(nèi)完成 | |
B. | 胚胎的發(fā)育主要是在代孕母羊的子宮里完成 | |
C. | 公羊精子內(nèi)含有27條染色體,培育的轉(zhuǎn)基因羊體細(xì)胞的染色體數(shù)也是27條 | |
D. | 轉(zhuǎn)基因母羊的乳汁中含有能夠治療血友病的藥物,該藥物的形成是受基因控制的 |
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