【題目】下列各項表示動物與其棲息環(huán)境的對應(yīng)關(guān)系,其中正確的是( )
A. 金絲猴—森林 B. 華南虎—南極冰原 C. 丹頂鶴—草原
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是在封閉的環(huán)境中,花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖。為了進一步探究花生幼苗的生理活動,興趣小組設(shè)計了圖丙所示的實驗裝置。請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中①②和③分別屬于什么組織?_____。
(2)圖乙中d點所示現(xiàn)象產(chǎn)生的原因與圖甲中結(jié)構(gòu)[]_____的部分關(guān)閉有關(guān),這一變化主要是為了_____。一天內(nèi)花生幼苗有機物積累最少和最多的點分別是圖乙中的_____(填字母)。一天24小時內(nèi)有機物處于積累的時間段是_____。
(3)圖丙所示實驗操作如下:①如果關(guān)閉閥門,在黑暗處放置一段時間后,玻璃管中的紅色小液滴會向_____移動;②如果關(guān)閉閥門,把氫氧化納溶液換成二氧化碳緩沖液(能保證裝置內(nèi)二氧化碳含量恒定),把該裝置放在光下一段時間后,玻璃管中的紅色小液滴會向_____移動。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組為探究“植物的光合作用和呼吸作用”的實驗步驟如下,請分析回答:
①將長勢、大小相同的兩株天竺葵放在暗處2天后,分別置兩瓶內(nèi),密封瓶口,設(shè)為A、B瓶;
②將A瓶移到光下6—7小時,B瓶仍放在暗處(圖一);
③取下玻蓋,將點燃的蠟燭分別伸入A、B瓶(圖二);
④摘取A、B瓶中大小相同的兩片葉片,放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱,脫色;
⑤取出脫色的葉片漂洗,滴加碘液。
(1)步驟①暗處理的目的是把葉片中原有的有機物_____。
(2)步驟②中A、B瓶構(gòu)成一組對照實驗,其變量是_____。
(3)步驟③,伸入A瓶的蠟燭燃燒更劇烈,說明瓶中富含_____(氣體),這是植物進行光合作用產(chǎn)生的;伸入B瓶的蠟燭熄滅,說明瓶中缺少上述這種氣體,該氣體是被植物的_____作用消耗掉的。
(4)步驟④將葉片脫色,指的是脫去葉綠體中的_____。
(5)步驟⑤滴加碘液后,摘自A瓶的葉片會變藍色,摘自B瓶的葉片不變藍色,這個實驗說明光合作用的產(chǎn)物是_____,_____。
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【題目】下圖是人的屈肘和伸肘動作示意圖請分析回答:
(1)圖中的_____圖表示屈肘動作。
(2)每塊骨骼肌都是由【3】_____ 和【4】______ 兩部分組成的;
(3)舉重運動員抓舉杠鈴時,上臂肌肉中處于收縮狀態(tài)的是【1】______,處于舒張 狀態(tài)的是【2】_______, 表現(xiàn)出骨骼肌之間的協(xié)作關(guān)系。
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【題目】下圖揭示的是植物的重要生理功能——光合作用和呼吸作用實質(zhì)的聯(lián)系。
(1)據(jù)圖填寫:①____________②____________③____________④____________⑤____________⑥____________
(2)在光照、溫度、空氣等相同條件下,大慶的鹽堿土土壤比其他地區(qū)正常土壤上的植物生長得不健壯,這是因為大慶土壤溶液濃度________________ (選填:“小于”或“大于”)根細胞液濃度,使根細胞____________ (選填:“吸水”或“失水”)。根吸收的水分通過貫穿于根莖葉中的輸導(dǎo)組織運送到葉肉細胞,水在植物體內(nèi)是因為植物的__________ 作用產(chǎn)生的拉力由下到上運輸?shù)。水對自然界所有生物都十分重要。例如:苔蘚、蕨類等孢子植物的生殖、兩棲動物的生殖與發(fā)育,都_________ (選填:“離不開”或“不需要”)水的限制。
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【題目】“盛世太平捷報傳,金雞啼鳴報春曉”,在公雞啼鳴聲中我們迎來了雞年.
(1)按行為的獲得方式來分,公雞啼鳴屬于_____行為.
(2)雞身體被有羽毛,前肢變?yōu)?/span>_____,是恒溫動物.
(3)已受精的雞卵中,能發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是圖中的[_____].
(4)雞的品種很多,其本質(zhì)原因是生物多樣性中的_____多樣性.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,人們越來越關(guān)注疫苗的安全問題。下列對疫苗的敘述錯誤的是( )。
A.接種疫苗的目的是為了保護易感人群
B.接種疫苗可以使人獲得特異性免疫
C.疫苗通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制劑
D.接種疫苗可以治療疾病
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【題目】如圖為顯微鏡下觀察到的葉片基本結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:
(1)在葉片的結(jié)構(gòu)中,上、下表皮分別是_________,其顏色是_________。
(2)[ ]________是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的 “窗口”,因為它能在_________的控制下張開或者閉合。
(3)被稱為葉片的“骨架”,具有支持和輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是[3]______,它有運輸水分和無機鹽的管道----______。
(4)[___]和[___]屬于保護組織,②、④應(yīng)屬于____組織。
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