在動(dòng)物群體中可以起傳遞信息作用的是


  1. A.
    鳥(niǎo)類(lèi)或昆蟲(chóng)特殊的鳴叫聲
  2. B.
    螞蟻或某些蛾類(lèi)腺體的特殊分泌物
  3. C.
    蜜蜂的圓形舞或“8”字舞
  4. D.
    上述都是
D
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物的之間的信息交流,可以從動(dòng)物的之間的信息交流方式、特點(diǎn)方面來(lái)解答。動(dòng)物通訊是動(dòng)物間的信息交流,常表現(xiàn)為一個(gè)動(dòng)物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動(dòng)物(同種或異種)的感覺(jué)器官?gòu)亩淖兒笳叩男袨。通訊是具有適應(yīng)意義的行為,常見(jiàn)的通訊事例大多是互利的,如通過(guò)通訊異性個(gè)體得以交配,社群動(dòng)物得以共同取食、御敵等動(dòng)物之間通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流。蜜蜂跳圓形舞是通過(guò)動(dòng)作告訴其它工蜂蜜源的方向位置;鳥(niǎo)類(lèi)或昆蟲(chóng)特殊的鳴叫聲是通過(guò)聲音告訴同伴有危險(xiǎn)快跑;螞蟻或某些蛾類(lèi)腺體的特殊分泌物是用來(lái)吸引異性交配產(chǎn)卵的,因此都屬于群體中的信息交流。故選D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?廣州)在動(dòng)物群體中可以起傳遞信息作用的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣州卷)生物 題型:選擇題

在動(dòng)物群體中可以起傳遞信息作用的是

A.鳥(niǎo)類(lèi)或昆蟲(chóng)特殊的鳴叫聲          B. 螞蟻或某些蛾類(lèi)腺體的特殊分泌物

C.蜜蜂的圓形舞或“8”字舞         D.上述都是

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2013年中考生物專(zhuān)題練習(xí)6:動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為(解析版) 題型:選擇題

在動(dòng)物群體中可以起傳遞信息作用的是( )
A.鳥(niǎo)類(lèi)或昆蟲(chóng)特殊的鳴叫聲
B.螞蟻或某些蛾類(lèi)腺體的特殊分泌物
C.蜜蜂的圓形舞或“8”字舞
D.上述都是

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科目:初中生物 來(lái)源:2011年廣東省廣州市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在動(dòng)物群體中可以起傳遞信息作用的是( )
A.鳥(niǎo)類(lèi)或昆蟲(chóng)特殊的鳴叫聲
B.螞蟻或某些蛾類(lèi)腺體的特殊分泌物
C.蜜蜂的圓形舞或“8”字舞
D.上述都是

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科目:初中生物 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣州卷)生物 題型:單選題

在動(dòng)物群體中可以起傳遞信息作用的是

A.鳥(niǎo)類(lèi)或昆蟲(chóng)特殊的鳴叫聲B.螞蟻或某些蛾類(lèi)腺體的特殊分泌物
C.蜜蜂的圓形舞或“8”字舞D.上述都是

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