有關(guān)被子植物對(duì)人類生活的影響，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．綠化美化環(huán)境，使人賞心悅目 B．提供豐富的食物

C．提供大量的工業(yè)原料 D．與人爭(zhēng)奪生活空間

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第7.3單元達(dá)標(biāo)測(cè)試生物卷2（解析版） 題型：選擇題

大多魚類一次產(chǎn)卵量可達(dá)數(shù)萬粒至數(shù)百萬粒以上，但魚苗死亡率很高，因此發(fā)育成魚的數(shù)量很少，這些魚的高產(chǎn)卵量的現(xiàn)象是（ ）

A．一種適應(yīng) B．適應(yīng)的相對(duì)性

C．長期的遺傳與變異的結(jié)果 D．受非生物因素的制約的結(jié)果

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科目：初中生物 來源：2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第7.3單元達(dá)標(biāo)測(cè)試生物卷1（解析版） 題型：選擇題

地球上最早出現(xiàn)的生物是（ ）

A．原始單細(xì)胞生物 B．原始藻類

C．原始多細(xì)胞動(dòng)物 D．細(xì)菌

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科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)：第一單元3.6.2單子葉植物 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

下列哪種植物的種子與小麥種子的結(jié)構(gòu)相同？（ ）

A．花生 B．水稻 C．大豆 D．甘蔗

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科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)：第一單元3.6.1雙子葉植物 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

我們吃的花生油主要是從花生種子的哪一結(jié)構(gòu)里榨取的（ ）

A．胚乳 B．子葉 C．胚軸 D．胚芽

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科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)：第一單元3.6.1雙子葉植物 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

菜豆種子中貯存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．胚芽 B．胚根 C．子葉 D．種皮

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科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)：第一單元2.1.3細(xì)胞各部分的功能 同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

在醫(yī)院里的病人．特別是比較虛弱不能進(jìn)食的病人。往往被醫(yī)生安排打葡萄糖點(diǎn)滴．請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)探究以下問題:

（1）打點(diǎn)滴的目的是使人體細(xì)胞及時(shí)獲得哪種物質(zhì)？ 這種物質(zhì)屬于 。（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）。

（2）上述物質(zhì)中儲(chǔ)存有大量的能量，人體細(xì)胞通過 這種能量轉(zhuǎn)換器將能量釋放出來．作為生命活動(dòng)所需的動(dòng)力。

（3）在植物細(xì)胞中也含有這種有機(jī)物。儲(chǔ)存于其中的化學(xué)能是由 轉(zhuǎn)變而來的。這種能量的轉(zhuǎn)變是在植物細(xì)胞的 中實(shí)現(xiàn)的。

（4）為了使該物質(zhì)中的能量盡快釋放為生命活動(dòng)提供動(dòng)力。在為病人輸人葡萄糖的同時(shí)。一般還要讓病人吸 。因?yàn)?u> 要與結(jié)合。其中的化學(xué)能才能釋放。

（5）你打過點(diǎn)滴嗎?在醫(yī)生建議你打點(diǎn)滴時(shí)，你應(yīng)該如何做?

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科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)：第一單元2.1.2細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）請(qǐng)寫出各部分的名稱：A ； B ；C： D ； E ；F

（2）屬于植物細(xì)胞的是 圖，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是 圖，判斷的依據(jù)是：_____________________。

（3）動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是 （填字母代號(hào)）

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓(xùn)練：生物圈中有哪些綠色植物（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)藻類植物的描述中，正確的是（ ）

A．有多細(xì)胞的，也有單細(xì)胞的 B．沒有根、莖、葉分化的多細(xì)胞植物

C．海生藻類不能進(jìn)行光合作用 D．都生活在海洋中

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同步練習(xí)冊(cè)答案