8.在人體內(nèi),咽是一個(gè)很特殊的部位,作為消化管與呼吸道“共用”的部位,這里向上通鼻腔,向前通口腔,向前下方通喉,還借咽鼓管與中耳的鼓室相通.

分析 咽自上而下與鼻腔、口腔、喉腔相通.食物由口腔經(jīng)咽再進(jìn)入食道,吸入鼻腔的空氣經(jīng)過咽再進(jìn)入氣管.可見,咽是食物和空氣的共同通道.

解答 解:食物由口腔經(jīng)咽再進(jìn)入食道,吸入鼻腔的空氣經(jīng)過咽再進(jìn)入氣管.可見,咽是消化管和呼吸道的共用通道.咽還通過咽鼓管與中耳的鼓室相通.
故答案為:呼吸道;  咽鼓管

點(diǎn)評(píng) 掌握咽是消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的共用器官.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.下列是反射弧的模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)寫出下列字母所指部位的名稱:a感受器e效應(yīng)器d傳出神經(jīng)
(2)用字母和箭頭表示出圖中反射弧的結(jié)構(gòu)a→b→c→d→e.
(3)若反射弧中的c結(jié)構(gòu)發(fā)生障礙時(shí),反射活動(dòng)還不能(能、不能)進(jìn)行.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.為探究“食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件”小亮同學(xué)用已消毒的甲、乙、丙三個(gè)相同錐形瓶,按如表進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),對(duì)照實(shí)驗(yàn)的組數(shù)及變量分別是( 。
瓶號(hào)
加入物質(zhì)50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶
瓶口處理不作處理不作處理用消毒棉球塞住
溫度25℃5℃25℃
A.2組,溫度,消毒棉球B.2組,溫度,空氣
C.2組、溫度、細(xì)菌D.3組、溫度、消毒棉球、空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對(duì)染色體,正常情況下它的精子和卵細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)應(yīng)是( 。
A.30對(duì)B.15對(duì)C.15條D.30條

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.閱讀下列材料,分析回答問題:
材料一  我國(guó)具有陸地生態(tài)系統(tǒng)的各種類型,包括樹林、灌從、草原和稀樹草原、草甸、荒漠、高山凍原等.
由于不同的氣候、土壤等條件,又進(jìn)一步分為各種亞類型約600種.如我國(guó)的森林有針葉林、闊葉林和針闊混交林;草甸有典型草甸、鹽生草甸、沼澤化草甸和高寒草甸等.除此以外,我國(guó)海洋和淡水生態(tài)系統(tǒng)類型也很齊全.
材料二:水稻叢矮病是一種危害水稻生長(zhǎng)發(fā)育的病毒性疾病,很難防治.后來科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)野生水稻種群,這個(gè)種群對(duì)草叢矮縮病具有較強(qiáng)的抗性,從而為培育抗草叢矮縮病的水稻新品種找到了必要的基因.
材料三:位于我國(guó)大別山的某縣,曾經(jīng)是森林茂密、鳥獸繁多、氣候宜人的地方,后來,人們?cè)谏狡律蠚Я珠_荒,改良農(nóng)作物,破壞了當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境,使得林中的鳥類和哺乳類大量減少.鳥類減少,各種農(nóng)林害蟲失去了天敵的控制,就大量繁殖起來,給農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害.
(1)材料一說明了我國(guó):生態(tài)系統(tǒng)的多樣性十分豐富.
(2)材料二說明了:遺傳多樣性(基因多樣性)對(duì)培育農(nóng)作物新品種的重要作用,也說明了生物多樣性的潛在使用價(jià)值.
(3)材料三說明了:生物的數(shù)量減少或滅絕,必然會(huì)影響它所在的生態(tài)系統(tǒng),當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化,引起生態(tài)失調(diào),甚至導(dǎo)致生態(tài)危機(jī),會(huì)加速遺傳的多樣性和種類的多樣性喪失.
(4)就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的根本途徑,其主要形式就是建立自然保護(hù)區(qū).

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)是調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)兩種方式,后者主要調(diào)節(jié)人的生長(zhǎng)、發(fā)育、生殖和代謝等許多方面,性激素具有促進(jìn)相應(yīng)的男、女生殖器官生長(zhǎng)和發(fā)育的作用,同時(shí)還能激發(fā)并維持第二性征的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.當(dāng)身體某處受傷流血時(shí),能促進(jìn)止血和加速凝血的是(  )
A.白細(xì)胞B.紅細(xì)胞C.血小板D.血糖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.被針刺痛的手馬上縮回來,在這個(gè)過程中,人的感覺和反應(yīng)先后順序是( 。
A.先感到疼痛,后縮手B.先縮手,后感到疼痛
C.縮手和疼痛同時(shí)發(fā)生D.無法繼續(xù)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列現(xiàn)象中,屬可遺傳的變異的是( 。
A.用眼不當(dāng)導(dǎo)致的近視B.雙眼皮的母親生下單眼皮的兒子
C.同卵雙生的兄弟,弟弟比哥哥略高D.長(zhǎng)期野外工作者頻繁被曬黑

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同步練習(xí)冊(cè)答案