【題目】生物與生物之間相互影響、相互制約,就構(gòu)成了一定的關(guān)系!绑氩断s黃雀后”體現(xiàn)的是_______關(guān)系;“草盛豆苗稀”體現(xiàn)的是________關(guān)系。
【答案】捕食 競(jìng)爭(zhēng)
【解析】
生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系,種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助(合作關(guān)系)和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng);種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式。
螳螂捕蟬,黃雀在后”的意思是黃雀捕捉螳螂為食,螳螂以蟬為食,體現(xiàn)了生物與生物之間的捕食關(guān)系。
“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物對(duì)生物的影響,草和豆苗,都是生物,它們相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間,屬于生物間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)土壤溶液濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí),水分滲透所通過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是( )
A.液泡、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、液泡
C.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、液泡D.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“觀察草履蟲(chóng)”實(shí)驗(yàn)中,有可能看到的現(xiàn)象是( )
A.草履蟲(chóng)遇到障礙物時(shí)會(huì)避開(kāi)
B.有的草履蟲(chóng)正在進(jìn)行出芽生殖
C.草履蟲(chóng)靠?jī)筛廾臄[動(dòng),旋轉(zhuǎn)前進(jìn)
D.草履蟲(chóng)正通過(guò)口溝排出食物殘?jiān)?/span>
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鳥(niǎo)類(lèi)排糞頻繁,其原因是
A.口腔內(nèi)沒(méi)有牙齒,食物消化不全B.直腸很短,體內(nèi)不貯存糞便
C.食量太大,形成的食物殘?jiān)?/span>D.缺乏控制排便的完善結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人,卻道海棠依舊!崩钋逭铡度鐗(mèng)令》中的“卻道海棠依舊”體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是( )
A.生物適應(yīng)環(huán)境B.生物改變環(huán)境C.生物影響環(huán)境D.環(huán)境影響生物
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