A. | 法布爾 | B. | 弗里施 | C. | 勞作茲 | D. | 延伯根 |
分析 《昆蟲記》一書是由法布爾寫的.據(jù)此解答.
解答 解:A、法布爾(Jean-Henri Casimir Fabre ),法國昆蟲學家,動物行為學家,代表作《昆蟲記》.A正確.
B、弗里施是奧地利利動物學家,動物行為學的杰出學者,他對蜜蜂的色覺進行研究,用的是實驗法,B錯誤.
C、勞倫斯被稱為“現(xiàn)代動物行為學之父”.剛孵化出來的雛鴨或野雁就能夠行走了,離開巢時總是追隨自己的母親走,此后再也不會跟隨其他的動物了.這是一種非常有趣的學習行為.C錯誤.
D、廷伯根利用模型研究引起銀鷗幼雛啄親鳥求食行為的原因就屬于實驗法.他利用模型測試,證明銀鷗幼雛啄親鳥鳥喙求食的動作是由親鳥鳥喙上的紅斑引起的,D錯誤.
故選:A.
點評 關鍵是平時注意多搜集相關的資料,多積累相關的知識,即可正確解答.
科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 流著動脈血的心腔有A、B | B. | 流著靜脈血的血管有b、d、g | ||
C. | 體循環(huán)起始于C,終止于B | D. | 血液可以由a→A→B→c的方向流動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進行呼吸 | B. | 對外界刺激做出反應 | ||
C. | 生長和繁殖 | D. | 排出身體內產生的廢物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物與環(huán)境是一個統(tǒng)一的整體 | |
B. | 環(huán)境能夠影響生物 | |
C. | 生物能夠影響環(huán)境 | |
D. | 生物在適應環(huán)境的同時,也影響和改變著環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使用平面反光鏡,調大光圈 | B. | 使用凹面反光鏡,調大光圈 | ||
C. | 使用平面反光鏡,調小光圈 | D. | 使用凹面反光鏡,調小光圈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有螺旋形的貝殼 | B. | 有外套膜 | ||
C. | 它的運動器官是足 | D. | 屬于脊椎動物 |
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