20．有一音像店的老板養(yǎng)了一只狗，天天聽著騰格爾的《美麗的草原可愛的家》這首歌，漸漸地這只狗也會唱這首歌了，只要音樂響起就會仰起頭，跟著節(jié)律高聲嚎叫，狗的這種行為屬于（　�。�
A．社群行為B．繁殖行為C．學(xué)習(xí)行為D．先天性行為

分析 （1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．
（2）后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．

解答 解：“有一音像店的老板養(yǎng)了一只狗，天天聽著騰格爾的《美麗的草原可愛的家》這首歌，漸漸地這只狗也會唱這首歌了，只要音樂響起就會仰起頭，跟著節(jié)律高聲嚎叫”，狗的這種行為是通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來行為，因此屬于學(xué)習(xí)行為．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列情景中涉及到兩種生物的是（　�。�
A．小鳥在樹上唱歌B．機(jī)器人玩具在地板上走來走去
C．青蛙在池塘里鳴叫D．蚯蚓在土壤里鉆洞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是某同學(xué)在“調(diào)查我們身邊的生物”這一活動過程中，所拍攝的五幅照片．

（1）如果將照片中的生物進(jìn)行分類，你會怎樣做？植物和動物；
（2）寫出你的分類依據(jù)：生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特征；
（3）列出你的分類結(jié)果：鳳眼蓮、蓮是植物，蜻蜓、螞蟻、蝦、蛙是動物．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．在載玻片上畫一個“p”符號，用低倍鏡觀察時，在視野內(nèi)所見的圖象是（　　）
A．qB．bC．dD．p

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．據(jù)圖回答問題
（1）圖中所有生物若要構(gòu)成一個良好完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少分解者和非生物部分．
（2）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物是草，有毒物質(zhì)最多的生物是鷹．
（3）在此食物網(wǎng)中，總共有5條食物鏈，請寫出最長一條食物鏈為草→鼠→蛇→鷹
（4）蛇和鷹之間是既存在捕食又存在競爭關(guān)系關(guān)系
（5）鷹體內(nèi)的能量最終來源于太陽能．
（6）生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)的能力，而且這種能力是有一定限度的，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．第二次世界大戰(zhàn)時期，有一只信鴿為了把情報送到總部，在雙腳被炸彈炸飛的情況下，忍痛飛了回去，但它在完成任務(wù)后不久就死去了，人們把它的身體做成了模型以紀(jì)念它．其實，信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱．

請根據(jù)以上材料，歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活．
（1）家鴿的全身除喙和足以外，其他部分都被覆著羽毛．
（2）家鴿的骨輕、薄、堅固，長骨內(nèi)部中空，可減輕體重．
（3）家鴿快速或遠(yuǎn)距離飛行時，與肺相連的氣囊發(fā)揮了巨大的作用，其作用是輔助肺完成雙重呼吸．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．細(xì)菌和真菌生存需要的基本條件是：水、適宜的溫度、有機(jī)物．氧不是（是、不是）細(xì)菌和真菌生存需要的基本條件．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．我們經(jīng)常看到“蜻蜓點水”現(xiàn)象，這是蜻蜓在（　　）
A．飲水B．產(chǎn)卵C．捕食D．嬉戲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．在顯微鏡下觀察，視野中的像是p，那么載玻片上的字母是（　�。�
A．PB．qC．bD．d

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案