【題目】下列屬于腔腸動(dòng)物的主要特征的是(

A.身體兩側(cè)對(duì)稱 B.背腹扁平 C.有口有肛門 D.體表有刺細(xì)胞

【答案】D

【解析】腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物,腔腸動(dòng)物的主要特征是:生活在水中,結(jié)構(gòu)簡單,體表有刺細(xì)胞,身體輻射對(duì)稱,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門。腔腸動(dòng)物的身體輻射對(duì)稱,A錯(cuò)誤;腔腸動(dòng)物身體呈圓筒形;背腹扁平屬于扁形動(dòng)物的特征,B錯(cuò)誤;腔腸動(dòng)物有口無肛門,C錯(cuò)誤;腔腸動(dòng)物的體表有刺細(xì)胞,用于捕食和防御敵害,D正確。故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某昆蟲發(fā)育過程示意圖,下列敘述正確的是( 。

A.若此昆蟲是一種害蟲,則成蟲期的危害最大
B.此昆蟲的發(fā)育與蝗蟲的發(fā)育相似,都屬于完全變態(tài)
C.此昆蟲的發(fā)育與家蠶的發(fā)育相似,都屬于不完全變態(tài)
D.此昆蟲的發(fā)育特點(diǎn)是長期自然選擇的結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。

A.曲線甲中A→B變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分
B.曲線乙表示的是幼苗細(xì)胞干重的變化
C.曲線乙中A→C變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中,呼吸作用消耗了大量有機(jī)物
D.曲線乙中C點(diǎn)后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分,使幼苗細(xì)胞鮮重增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.①的管壁厚,彈性大,內(nèi)流動(dòng)脈血
B.⑤的壁最厚,肌肉發(fā)達(dá),收縮和舒張能力最強(qiáng)
C.⑦左心房收縮,房室瓣打開,血液流向⑨
D.⑨收縮,動(dòng)脈瓣打開,血液流向②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈的范圍包括大氣圈的底部 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)你圍繞著A.吃梅止渴;B.看梅止渴;C.談梅止渴,并結(jié)合如圖回答相關(guān)問題:

(1)以上三個(gè)活動(dòng)中,屬于簡單反射的是 , 屬于人類特有的反射活動(dòng)的是 . (填寫代表過程的字母)
(2)圖中b表示,用圖中數(shù)字及箭頭表示出完成A過程的反射弧的組成以及傳導(dǎo)方向
(3)在完成B梅止渴過程的反射弧中,a位于上,接受刺激后產(chǎn)生興奮,興奮最終通過視神經(jīng)傳導(dǎo)到大腦視覺中樞,形成視覺.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是昆蟲兩種變態(tài)發(fā)育全過程中各時(shí)期的示意圖.圖中①為卵期.下列說法正確的是( 。
A.②為蛹期,③為幼蟲期
B.為提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)延長②時(shí)期
C.蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程是①→②→④
D.蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育過程是①→②→③→④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中,由于施肥不當(dāng)造成“燒苗”其原因是( 。
A.如圖中①土壤溶液濃度小于細(xì)胞溶液濃度,細(xì)胞吸水
B.如圖中①土壤溶液濃度小于細(xì)胞溶液濃度,細(xì)胞失水
C.如圖中②土壤溶液濃度大于細(xì)胞溶液濃度,細(xì)胞失水
D.如圖中②土壤溶液濃度大于細(xì)胞溶液濃度,細(xì)胞吸水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下哪項(xiàng)不能體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境

A. 海豚皮下脂肪很厚

B. 駱駝刺根系發(fā)達(dá)

C. 蚯蚓使土壤疏松

D. 駱駝尿液非常少

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同步練習(xí)冊(cè)答案