17．經(jīng)過科學(xué)家的鑒定和統(tǒng)計，地球上的植物有30萬種，動物的種類更多，有150萬種．

分析 自然界中的生物多種多樣，動物的種類比植物的多．據(jù)生物學(xué)家統(tǒng)計，地球上現(xiàn)存的植物已知的大約有30多萬種，目前地球上已知的動物大約有150萬種．

解答 解：地球上現(xiàn)存的植物已知的大約有30多萬種，除了最常見的綠色開花植物以外，還有許多不開花的綠色植物．這些形形色色的植物種類組成了大自然中的整個植物界．根據(jù)植物的生活習(xí)性、形態(tài)和結(jié)構(gòu)的特征，可以將它分為藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物等主要類群，種子植物包括裸子植物和被子植物兩大類．
據(jù)動物學(xué)家統(tǒng)計，目前地球上已知的動物大約有150萬種．動物可以大體分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；無脊椎動物包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物等．
故答案為：30萬；150萬．

點(diǎn)評 明確已知的動植物的種類，注意查閱相關(guān)的資料．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．眨眼反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)和反射類型分別是（　�。�
A．腦，條件反射B．脊髓，非條件反射
C．反射弧，非條件反射D．反射弧，條件反射

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列節(jié)肢動物中種類和數(shù)量最多的是（　�。�
A．昆蟲B．蜈蚣C．蜘蛛D．蝦

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是細(xì)胞分裂、生長、分化的大致過程，請據(jù)圖回答：
（1）在細(xì)胞分裂過程中，首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動是細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)的復(fù)制．
（2）通過圖中③④過程可以看出，細(xì)胞分化是組織形成的必需過程．
（3）正常的細(xì)胞除了少量保留分裂能力，其余都進(jìn)行分化，而癌細(xì)胞在各種因素下失去控制，不斷進(jìn)行分裂而不分化．
（4）小麗學(xué)習(xí)了植物的結(jié)構(gòu)層次知識后，從市場買回幾個番茄進(jìn)行觀察、研究．番茄由小長到大，細(xì)胞數(shù)目增多是由于分裂的結(jié)果．番茄在構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于器官，她取出一個番茄，用開水燙過后，撕下一層薄薄的表皮，這層表皮屬于保護(hù)組織，表皮以內(nèi)的部分主要是營養(yǎng)組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答下列問題．
（1）欲使顯微鏡亮度增強(qiáng)，可以調(diào)節(jié)圖中的部件3和9．×
（2）使用顯微鏡觀察洋蔥表皮時，如果由低倍物鏡轉(zhuǎn)成高倍物鏡后，視野中的細(xì)胞數(shù)目變多．×
（3）在觀察過程中，如果轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本，視野中的污點(diǎn)都沒有被移走，則污點(diǎn)可能在9上．×
（4）如果在載玻片上寫一個字母P，則顯微鏡視野內(nèi)觀察到的放大圖形是b．×
（5）如果顯微鏡視野中的物像偏在正上方，為移至視野中央，解決的辦法應(yīng)是將載玻片向正下方移動．×
（6）使用顯微鏡觀察洋蔥表皮時，若物像不夠清晰應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡結(jié)構(gòu)中的13粗準(zhǔn)焦螺旋．×
（7）在使用顯微鏡的過程中握鏡的部位是12鏡座×．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．地球給生物提供了生存的基本條件有陽光、水、空氣、營養(yǎng)物質(zhì)等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．生物體的能量最終來源于（　�。�
A．化學(xué)能B．太陽能C．熱能D．機(jī)械能

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．消化道中的淀粉變成麥芽糖或葡萄糖的過程中（　　）
A．消化B．吸收C．合成D．分解

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．生物圈是指（　�。�
A．整個地球和大氣層
B．地球上的全部生物生活的范圍
C．地球上的所有生物
D．地球表面全部生物及其生活領(lǐng)域的總稱

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同步練習(xí)冊答案