14.節(jié)肢動(dòng)物是動(dòng)物界種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的類群,下列生物總,不屬于節(jié)肢動(dòng)物的是(  )
A.橫行霸道的螃蟹B.草叢中爬行的蜈蚣
C.翩翩起舞的彩蝶D.辛勤耕作的蚯蚓

分析 節(jié)肢動(dòng)物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),如蝗蟲、蝦、蟹、蜘蛛、蜈蚣等.

解答 解:ABC、螃蟹、蜈蚣、蝴蝶的身體許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),都屬于節(jié)肢動(dòng)物;
D、蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,不屬于節(jié)肢動(dòng)物.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握節(jié)肢動(dòng)物的特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:探究題

2015年7月份淮北市西園中學(xué)生物小組為了研究溫度對(duì)黃瓜種子發(fā)芽的影響,在兩個(gè)花盆里播種了相同數(shù)量和生理狀況相似的豌豆種子,并設(shè)計(jì)了下表所示實(shí)驗(yàn).

陽(yáng)光

溫度

A組

向陽(yáng)處

低溫

充足

B組

向陽(yáng)處

常溫

少量

請(qǐng)問該生物小組的設(shè)計(jì)合理嗎?若不合理,怎樣改正.

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上11月月考生物卷(解析版) 題型:填空題

地球上所有生物共同的家園是____________,它也是地球上最大的____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.圖為植物細(xì)胞模式圖,據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞與周圍環(huán)境不斷交換與運(yùn)輸物質(zhì),主要依靠細(xì)胞膜進(jìn)行.
(2)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的重要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì),因?yàn)樗心芰哭D(zhuǎn)換器,除圖中的葉綠體外,所有細(xì)胞都應(yīng)有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體.
(3)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞,使光線反射入鏡筒,直到看到一個(gè)白亮的圓形視野.

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上11月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)中,屬于一條完整食物鏈的是( )

A.鷹→蛇→鼠→植物 B.陽(yáng)光→草→兔→狐貍

C.植物→鼠→蛇→鷹 D.田鼠→蛇→鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下面為某同學(xué)總結(jié)的光合作用反應(yīng)式,據(jù)此分析可知光合作用( 。
二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物(貯存能量)+氧氣.
A.有光無光時(shí)都能進(jìn)行B.合成有機(jī)物,貯存能量
C.原料是二氧化碳、水、光D.把簡(jiǎn)單的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為復(fù)雜的有機(jī)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.有“生命中樞”之稱的是( 。
A.①大腦B.②小腦C.③腦干

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.骨的長(zhǎng)粗及骨折后的修復(fù)與骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞有關(guān).√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.能分泌物質(zhì)形成河蚌貝殼的結(jié)構(gòu)是( 。
A.B.出水管和入水管C.內(nèi)臟器官D.外套膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案