【題目】菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點是都有

A. 種皮和子葉 B. 子葉和胚芽 C. 種皮和胚 D. 胚乳和胚芽

【答案】C

【解析】菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點是都有種皮和胚。胚是新植物的幼體，它是由胚芽、胚軸、胚根和子葉構(gòu)成的，由受精卵發(fā)育而成。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】屬于人體的第二道防線的是

A．皮膚 B．吞噬細胞 C．淋巴細胞 D．脾臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)昆蟲基本特征的敘述，正確的是（ ）

A. 兩對足，一般有兩對翅 B. 三對足，一般有兩對翅

C. 兩對足，一般有三對翅 D. 三對足，一般有三對翅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體胚胎發(fā)育示意圖，請分析回答：

（1）圖中[__]____________可被稱為胎兒發(fā)育的“搖籃”，里面充滿了半透明的液體——____________。

（2）胎兒在發(fā)育過程中，每時每刻都通過[__]____________和[__]____________從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)，同時排除產(chǎn)生的廢物。

（3）胎兒在母體內(nèi)發(fā)育成熟后，就會和____________一起從母體的陰道排除，這個過程叫____________。母親從懷孕到誕生嬰兒一般要經(jīng)歷____________周。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對免疫概念的敘述正確的是（）

A. 免疫是人體的一種生理功能

B. 免疫使人體對任何疾病都能抵抗

C. 免疫是后天得到的

D. 計劃免疫是獲得免疫力的惟一途徑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為“探究唾液的消化作用”的實驗過程。相關(guān)說法不正確的是

A. 進行實驗前可根據(jù)所學(xué)知識和經(jīng)驗做出相應(yīng)的假設(shè)

B. 滴加碘液后①號、②號和⑤號試管溶液變藍，③號試管溶液不變藍

C. 該實驗中，④號試管是重復(fù)實驗，可減少實驗誤差

D. 本實驗結(jié)論是唾液可以催化淀粉的分解，催化作用需要適宜的溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了引導(dǎo)人們健康飲食，中國營養(yǎng)學(xué)會繪制了“平衡膳食寶塔”（如圖）。下列有關(guān)平衡膳食的說法，正確的是（ ）

A. 每天攝入量最多的應(yīng)該是①層的食物

B. 某同學(xué)為了減肥每天只吃②層的食物

C. ③層中的營養(yǎng)物質(zhì)在小腸中被初步消化

D. 上學(xué)族健康三餐能量的比例應(yīng)為2:3：5

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡是中學(xué)生開展實驗研究常用的實驗用具，顯微鏡的結(jié)構(gòu)模式圖如圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）在對光過程中，要轉(zhuǎn)動（9）_____，使光線經(jīng)過通光孔反射到鏡筒內(nèi)．在光線較暗的環(huán)境下，應(yīng)使用結(jié)構(gòu)（9）的_____　鏡．若在（1）_____　能看到明亮的白色圓形視野，說明對光成功．

（2）在使用顯微鏡觀察過程中，要使觀察到的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)（12）_____．

（3）若某同學(xué)在顯微鏡的視野中看到字母“P”，且位于視野中的左上方，則所觀察的透明紙上寫的字母是_____，要將其移至中央，則應(yīng)將透明紙向左上方移動．

（4）該顯微鏡的物鏡有兩種，分別標(biāo)有“10×”和“40×”，要使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有“_____”的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，①代表氧氣，②代表二氧化碳，（一）、（二）分別表示植物不同的生命活動過程，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖中a 表示根對水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的_____區(qū)，水在b處是由低處往高處流動，其動力主要來自_____。

（2）合理密植是為了提高圖中過程（二）_____的效率。

（3）若光照強度為零，（一）、（二）兩個生理過程中只能進行的是（一）_____，進行此過程的場所是細胞的_____。

（4）綠色植物通過光合作用，維持著生物圈的_____平衡。

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同步練習(xí)冊答案