【題目】吸氣時,人體內(nèi)不會發(fā)生的是(

A.胸廓擴大 B.肺容積縮小

C.肋間外肌收縮 D.膈頂部下降

【答案】B

【解析】

試題分析:呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動,包括吸氣過程和呼氣過程,呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關(guān)。人在平靜狀態(tài)下,肋間肌收縮時,肋骨向上向外運動,使胸廓的前后徑和左右徑都增大,同時膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓擴大,肺也隨著擴張,肺內(nèi)氣壓<外界氣壓,外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣的過程。

故A、C、D錯誤, B正確,故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為什么肚子餓了會咕咕叫?原來,人饑餓的時候,胃部肌肉擠壓其內(nèi)部的水和空氣就會發(fā)出咕咕叫的聲音,這無疑是最明確的需要進(jìn)食的信號。以下關(guān)于胃的說法,正確的是

A胃位于腹腔的右上方,上連食管,下接十二指腸

B胃壁內(nèi)有胃腺,可分泌胃液,能對脂肪進(jìn)行初步消化

C胃的主要功能是暫時貯存食物,并對食物進(jìn)行初步消化

D胃內(nèi)形成的食糜中含有淀粉、麥芽糖、氨基酸、脂肪酸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】伐木工鋸倒了一棵樹,在樹樁上面長滿了苔蘚、藻類、蘑菇、白蟻、蠕蟲等生物,樹樁上的生物及其周圍環(huán)境共同構(gòu)成了一個(

A.食物鏈 B.食物網(wǎng) C.生態(tài)系統(tǒng) D.生物網(wǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】乳酸菌是人體內(nèi)的益生菌,它又被稱為長壽菌.利用它的發(fā)酵作用,可以制出美味的(

A紅酒 B酸奶 C蛋糕 D奶茶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實驗”中,下列的操作正確的是(

A制作臨時裝片時在載玻片中央滴一滴清水

B對光時,顯微鏡視野太暗,可以把凹面鏡換成平面鏡

C下降顯微鏡的鏡筒時,眼睛要注視物鏡

D物象在視野的左上方,應(yīng)將裝片向右下方移動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為

A. 蚯蚓走迷宮 B. 孔雀開屏

C. 黑猩猩搬箱子取蘋果 D. 馬戲團小馬鉆火圈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生石花(Lithops pseudotruncatella (Bgr.) N.E.B)屬于番杏科生石花屬物種,原產(chǎn)非洲南部及西南地區(qū),常見于巖床縫隙、石礫之中,被喻為有生命的石頭。非雨季生長開花,盛開時刻,生石花猶如給荒漠蓋上了巨大的花毯。但當(dāng)干旱的夏季來臨時,荒漠上又恢復(fù)了石頭的世界。下列說法正確的是(

A.生物對環(huán)境的適應(yīng) B.環(huán)境對生物的影響

C.生物影響環(huán)境 D.生物改變環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動可用流程圖來表示,以下流程圖中不正確的是( )

A氧氣進(jìn)入人體的過程:鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍毛細(xì)血管

B. 肺循環(huán):右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房

C反射弧結(jié)構(gòu):感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

D尿素分子排出體外的主要過程:血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)做“唾液淀粉酶的消化作用”實驗記錄如下表,結(jié)論錯誤的是

試管

加入物質(zhì)

溫度/℃

時間/分鐘

加入碘液

1

淀粉糊+唾液

37

5

不變藍(lán)

2

淀粉糊+胃液

37

5

變藍(lán)

3

淀粉糊+唾液

0

5

變藍(lán)

A. 對比試管1和3,得出唾液在適宜的溫度下對淀粉有消化作用

B. 對比試管1和2,得出胃液對淀粉無消化作用

C. 對比試管2和3,有兩個變量,不能得出科學(xué)結(jié)論

D. 分析試管1,可得出唾液能將淀粉分解成葡萄糖

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同步練習(xí)冊答案