人體感染蛔蟲是由于( )
A.幼蟲鉆進(jìn)了人體的血液中 B.吃進(jìn)了未煮熟的“米豬肉”
C.吃進(jìn)了含感染性蟲卵的食物 D.受精卵直接發(fā)育成成蟲
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源:2017屆山東省九年級(jí)上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
新疆晝夜溫差大,哈密瓜分外甜,其原因是( )
A.光合作用強(qiáng),呼吸作用弱 B.光合作用和呼吸作用都強(qiáng)
C.光合作用和呼吸作用都弱 D.光合作用弱,呼吸作用強(qiáng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省自貢市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在野外調(diào)查生物種類時(shí),你認(rèn)為下列做法中正確的是( )
A.邊觀察邊記錄 B.將自己喜歡的花草采回家種植
C.看到自己喜歡的花就采摘 D.品嘗異果,嗅賞奇花
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年度安徽省宿州市埇橋區(qū)七年級(jí)上第一次質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:填空題
生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),一切生物學(xué)知識(shí)都來源于對(duì)大自然的 與 。林奈對(duì)生物的 是生物學(xué)研究的基礎(chǔ);達(dá)爾文提出的 觀點(diǎn)促進(jìn)了人們對(duì)生物發(fā)展史的理解;今天的分子生物學(xué)是建立在沃森和克里克發(fā)現(xiàn)的 的基礎(chǔ)上的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年度安徽省宿州市埇橋區(qū)七年級(jí)上第一次質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:判斷題
除病毒外的絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位( )
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年度安徽省宿州市埇橋區(qū)七年級(jí)上第一次質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列①草 ②煮熟的魚 ③珊瑚 ④鐘乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龍化石 ⑦蘑菇 ⑧家鴿,其中屬于生物的是( )。
A.①⑤⑦⑧ B.①③④⑧ C.②③④⑥ D.②⑤⑥⑦
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年度安徽省宿州市埇橋區(qū)八年級(jí)上第一次質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:填空題
如圖表示腐生細(xì)菌、真菌在自然界中的作用,據(jù)圖回答.
(1)組成植物體和兔、鹿等動(dòng)物體的有機(jī)物最終來源于綠色植物的 過程.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看,腐生細(xì)菌、真菌屬于 .
(3)生物遺體被圖中的 分解生成 釋放到空氣中,產(chǎn)生的 和 滲入到土壤中,這些物質(zhì)又可被植物吸收和利用.由此可見,這些生物對(duì)自然界中的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用.
(4)圖中,生產(chǎn)者是 ;消費(fèi)者是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年度安徽省宿州市埇橋區(qū)八年級(jí)上第一次質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
在青蛙的發(fā)育中最像魚的時(shí)期是( )
A.有外鰓的蝌蚪 B.外鰓消失的蝌蚪
C.長出四肢的蝌蚪 D.尾沒消失的幼蛙
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省七年級(jí)上第一次月考生物卷(解析版) 題型:判斷題
植物生命活動(dòng)的過程中不產(chǎn)生代謝廢物( )
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com