根據(jù)下面四種生物的一些特征，分析回答．

（1）下列哪個(gè)選項(xiàng)能把這四種生物的分類正確地描述出來
D
D

A．生物①為有花植物，生物②為裸子植物，生物 ③為蕨類植物，生物  ④為苔蘚植物，
B．生物①為真菌，生物  ②為蕨類植物，生物  ③為裸子植物，生物  ④為苔蘚植物
C．生物①為苔蘚植物，生物  ②為蕨類植物，生物  ③為裸子植物，生物  ④為藻類植物
D．生物①為真菌，生物  ②為裸子植物，生物  ③為蕨類植物，生物  ④為藻類植物
（2）據(jù)圖分析，哪兩類生物親緣關(guān)系最近
C
C
A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④
（3）與另外三種生物相比較，結(jié)構(gòu)上差別最大的是
A
A
A． 生物①B． 生物②C． 生物 ③D．生物④
分析：此題考查的是植物的分類，涉及藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物以及細(xì)菌、真菌等的知識(shí)，據(jù)此答題．
解答：解：（1）、①無葉綠素，說明①是細(xì)菌、真菌等微生物．②無花，但有種子，說明其種子裸露，無果實(shí)，即裸子植物．③無種子，說明是孢子植物，有葉說明是苔蘚植物或蕨類植物．④無葉的綠色植物是藻類植物．故D符合題意．
（2）、所屬的等級(jí)越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多，等級(jí)越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少．由圖示的索引可知③和④是圖中分類的最低級(jí)，因此它們的親緣關(guān)系最近．
（3）、所屬的等級(jí)越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多，等級(jí)越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少． 由圖示的索引可知①處于圖中分類的最高級(jí)，它與其它生物的共同特征最少，差別最大．
故答案為：（1）D
（2）C
（3）A
點(diǎn)評(píng)：熟練掌握各類植物的主要特征，認(rèn)真分析題中的圖以及題意，一般能做出正確的答案．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

人為因素是當(dāng)前生物多樣性面臨威脅的主要原因．請根據(jù)下面提供的資料并聯(lián)系生活實(shí)際，指出造成生物多樣性受到威脅的原因．
資料一：森林是全球50%～90%的陸生生物家園，目前全世界只剩下五分之一，兩千年前我國森林覆蓋率為50%，而今僅為16.55%．
資料二：藏羚羊是我國一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，在西藏、新疆、青海三省棲息．1986年平均每平方公里3頭至5頭，到20世紀(jì)90年代每平方公里平均僅0.2頭．近年來，捕獵者的槍聲不斷．
資料三：武漢東湖從1970年至2000年，由于生活污水排入等原因，水底生活的動(dòng)物各類由113種銳減到26種．
資料四：昆明滇池為了凈化污水，從國外引進(jìn)了叫做“水葫蘆”的植物，由于這種植物迅速瘋長，很快就遮蓋了整個(gè)滇池，致使滇池內(nèi)很多水生生物幾乎絕跡．
（1）綜合上述四個(gè)資料，你分析生物多樣性面臨威脅的原因有：
①
亂砍濫伐
亂砍濫伐
； ②
亂捕濫殺
亂捕濫殺
；③
環(huán)境污染
環(huán)境污染
； ④
外來物種入侵
外來物種入侵
．
（2）保護(hù)生物多樣性的有效措施是
建立自然保護(hù)區(qū)
建立自然保護(hù)區(qū)
．
（3）像藏羚羊一樣，我國還有部分珍稀動(dòng)植物也瀕臨滅絕的邊緣．請分別寫出其中的一種：瀕臨滅絕的動(dòng)物是
白鰭豚
白鰭豚
；瀕臨滅絕的植物是
銀杉
銀杉
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

人為因素是當(dāng)前生物多樣性面臨威脅的主要原因．請根據(jù)下面提供的資料并聯(lián)系生活實(shí)際，指出造成生物多樣性受到威脅的原因．
資料一：森林是全球50%～90%的陸生生物家園，目前全世界只剩下五分之一，兩千年前我國森林覆蓋率為50%，而今僅為16.55%．
資料二：藏羚羊是我國一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，在西藏、新疆、青海三省棲息．1986年平均每平方公里3頭至5頭，到20世紀(jì)90年代每平方公里平均僅0.2頭．近年來，捕獵者的槍聲不斷．
資料三：武漢東湖從1970年至2000年，由于生活污水排入等原因，水底生活的動(dòng)物各類由113種銳減到26種．
資料四：昆明滇池為了凈化污水，從國外引進(jìn)了叫做“水葫蘆”的植物，由于這種植物迅速瘋長，很快就遮蓋了整個(gè)滇池，致使滇池內(nèi)很多水生生物幾乎絕跡．
（1）綜合上述四個(gè)資料，你分析生物多樣性面臨威脅的原因有：
①
亂砍濫伐（或破壞植被）
亂砍濫伐（或破壞植被）
； ②
亂捕濫殺（或偷獵）
亂捕濫殺（或偷獵）
；
③
環(huán)境污染
環(huán)境污染
； ④
外來物種入侵
外來物種入侵
．
（2）保護(hù)生物多樣性的有效措施是
建立自然保護(hù)區(qū)
建立自然保護(hù)區(qū)
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，你班生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，貼上寫有甲、乙的標(biāo)簽．在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤．然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓，一段時(shí)間后，乙瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，最后不動(dòng)了．根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）乙瓶內(nèi)蚯蚓死亡的原因是
蚯蚓靠濕潤的體壁進(jìn)行呼吸，干燥的土壤很快吸收蚯蚓體表的水分，使體表干燥，影響呼吸．
蚯蚓靠濕潤的體壁進(jìn)行呼吸，干燥的土壤很快吸收蚯蚓體表的水分，使體表干燥，影響呼吸．
．
（2）在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶的作用是
對照
對照
．
（3）在珊瑚蟲、水蛭、家蠶和家兔這四種動(dòng)物中，和蚯蚓親緣關(guān)系最近的是
水蛭
水蛭
．
（4）蚯蚓的身體有體節(jié)構(gòu)成，與此相似的另一類動(dòng)物
節(jié)肢動(dòng)物
節(jié)肢動(dòng)物
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示四個(gè)圖形中表示四位在生物學(xué)方面做出杰出貢獻(xiàn)的生物學(xué)家，請根據(jù)下面提供的信息選擇相對應(yīng)的人物．（把字母填入對應(yīng)位置）
精英家教網(wǎng)
（1）達(dá)爾文出生在英國的施魯斯伯里，他最大的成就是編寫了《物種起源》一書．
 

（2）張麗珠是北京大學(xué)婦產(chǎn)科專家，中國內(nèi)地第一例試管嬰兒的締造者、被海內(nèi)外譽(yù)為“神州試管嬰兒之母”．
 

（3）李時(shí)珍是明朝蘄州（即今湖北蘄春縣蘄州鎮(zhèn)）人，他涉獵群書，鉆研文獻(xiàn)800種，耗盡半生心血，歷時(shí)二十七年，寫成《本草綱目》這部巨著．
 

（4）袁隆平是我國“八六三”計(jì)劃生物技術(shù)的學(xué)科帶頭人，撰有《雜交水稻制種和高產(chǎn)的關(guān)鍵技術(shù)》、《雜交水稻培育的實(shí)踐和理論》等論文，主編《雜交水稻》一書，他被譽(yù)為“雜交水稻之父”．
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（14分）人為因素是當(dāng)前生物多樣性面臨威脅的主要原因。請根據(jù)下面提供的資料并聯(lián)系生活實(shí)際，指出造成生物多樣性受到威脅的原因。
資料一：森林是全球50%～90%的陸生生物家園，目前全世界只剩下五分之一，兩千年前我國森林覆蓋率為50%，而今僅為16.55%。
資料二：藏羚羊是我國一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，在西藏、新疆、青海三省棲息。1986年平均每平方公里3頭至5頭，到20世紀(jì)90年代每平方公里平均僅0.2頭。近年來，捕獵者的槍聲不斷。
資料三：武漢東湖從1970年至2000年，由于生活污水排入等原因，水底生活的動(dòng)物各類由113種銳減到26種。
資料四：昆明滇池為了凈化污水，從國外引進(jìn)了叫做“水葫蘆”的植物，由于這種植物迅速瘋長，很快就遮蓋了整個(gè)滇池，致使滇池內(nèi)很多水生生物幾乎絕跡。
（1）綜合上述四個(gè)資料，你分析生物多樣性面臨威脅的原因有：
①                            ； ②                         ；
③                            ； ④                         。
（2）保護(hù)生物多樣性的有效措施是                        。
（3）像藏羚羊一樣，我國還有部分珍稀動(dòng)植物也瀕臨滅絕的邊緣。請分別寫出其中的一種：
瀕臨滅絕的動(dòng)物是__     __；瀕臨滅絕的植物是__       __。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案