【題目】林業(yè)生產(chǎn)中利用灰喜鵲防治松毛蟲(chóng)的方法屬于

A．自然防治 B．物理防治 C．化學(xué)防治 D．生物防治

【答案】D

【解析】

試題分析：生物防治就是利用生物來(lái)防治病蟲(chóng)害．。常用的方法有以蟲(chóng)治蟲(chóng)、以鳥(niǎo)治蟲(chóng)和以菌治蟲(chóng)等。具有長(zhǎng)效、環(huán)保和無(wú)污染的特點(diǎn)。林業(yè)生產(chǎn)中利用灰喜鵲防治松毛蟲(chóng)的方法屬于生物防治。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于顯微鏡的說(shuō)法正確的是

A、外界光線(xiàn)不好時(shí)反光鏡用平面鏡

B、物像在左上方，往右上方移動(dòng)就可以把物像移到視野中央

C、字母F在顯微鏡下看到的像是

D、5倍的目鏡比10倍的目鏡要短

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺泡外包圍著毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)有利于

A．氣體在血液中的運(yùn)輸 B．肺泡與血液間的氣體交換

C．血液與組織細(xì)胞間的氣體交換 D．肺與外界的氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液滴加到載玻片上，用酒精燈烘干，載玻片上的結(jié)晶物質(zhì)最可能是

A．有機(jī)物

B．無(wú)機(jī)鹽

C．有機(jī)物和無(wú)機(jī)鹽

D．既不是有機(jī)物也不是無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】冬天上課門(mén)窗關(guān)閉較久后，不少同學(xué)會(huì)出現(xiàn)打“呵欠”的現(xiàn)象，主要是因?yàn)?/span>

A．打“呵欠”會(huì)傳染

B．同學(xué)想睡覺(jué)

C．教室的空氣中含有較多的二氧化碳

D．大家養(yǎng)成了打“呵欠”的習(xí)慣。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】竹節(jié)蟲(chóng)的身體與竹枝極為相似，這屬于

A．生物對(duì)環(huán)境的影響 B．環(huán)境對(duì)生物的制約

C．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) D．環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液在流經(jīng)小腸絨毛處的毛細(xì)血管時(shí)，流出的血和流入的血相比（ ）

A. 氧氣減少，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少 B. 氧氣增多，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增多

C. 氧氣增多，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少 D. 氧氣減少，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了保證身體健康，必須保證每日三餐按時(shí)進(jìn)餐，不挑食、不偏食。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)人是黃皮膚黑眼睛，歐洲人是白皮膚藍(lán)眼睛，決定眼球顏色的結(jié)構(gòu)是（ ）

A、角膜 B、虹膜 C、晶狀體 D、視網(wǎng)膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案