【題目】下列選項(xiàng)中，屬于健康生活方式的是（ ）

A. 經(jīng)常不吃早餐，偏愛(ài)油炸食品

B. 堅(jiān)持鍛煉身體，勞逸結(jié)合

C. 暴飲暴食，網(wǎng)絡(luò)成癮

D. 常吃適量的魚(yú)、禽、蛋和瘦肉

【答案】BD

【解析】經(jīng)常不吃早餐，偏愛(ài)油炸食品屬于不健康的生活方式，A錯(cuò)誤；堅(jiān)持鍛煉身體，勞逸結(jié)合是健康的生活方式，B正確；暴飲暴食會(huì)使食物在消化道里來(lái)不及被消化，因而引起消化不良，不要沉迷網(wǎng)絡(luò)，合理安排時(shí)間，C錯(cuò)誤；常吃適量的魚(yú)、禽、蛋和瘦肉，可補(bǔ)充蛋白質(zhì)，利用身體健康，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活在平原地區(qū)的人，進(jìn)入高原的初期，血液中的____數(shù)目會(huì)增多，這樣可以提高血液運(yùn)輸____的能力，以適應(yīng)高原環(huán)境。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)如圖（心臟、動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管之間的關(guān)系）的理解，不正確的是

A.若表示體循環(huán)，則①為主動(dòng)脈

B.若表示肺循環(huán)，則③為肺靜脈

C.血管②與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是管壁薄，只有一層上皮細(xì)胞

D.抽血和輸液時(shí)，護(hù)士可用膠皮管捆扎A點(diǎn)，并在A點(diǎn)與血管①之間刺入針頭

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類(lèi)生殖和發(fā)育的敘述，不正確的是（ ）

A. 受精和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是輸卵管和子宮

B. 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的重要結(jié)構(gòu)是輸卵管

C. 胎兒從母體產(chǎn)出的過(guò)程叫分娩

D. 受精卵進(jìn)入子宮后才分裂發(fā)育

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】”小鼠學(xué)走迷宮獲得食物”和”失去雛鳥(niǎo)的紅雀喂養(yǎng)金魚(yú)”從行為獲得的方式看分別屬于( )

A. 先天性行為,先天性行為 B. 學(xué)習(xí)行為,學(xué)習(xí)行為

C. 先天性行為,學(xué)習(xí)行為 D. 學(xué)習(xí)行為,先天性行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 孕婦吸煙或“吸”二手煙，導(dǎo)致有害物質(zhì)進(jìn)入胎兒體內(nèi)的通道是（ ）

A．羊水 B．胎盤(pán) C．卵巢 D. 臍帶

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】睪丸的作用是（　�。�

A. 分泌雌性激素 B. 產(chǎn)生精子 C. 分泌雄性激素 D. 產(chǎn)生卵細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1、圖-2、圖3是研究光合作用條件和產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）圖29-1中甲裝置中放入蒸餾水，再將通入足量二氧化碳的蒸餾水分裝到乙和丙裝置中，并保證三組裝置中水量相同。再?gòu)耐恢参铮x取生長(zhǎng)旺盛，長(zhǎng)勢(shì)相同的綠葉，用打孔器在葉片上截取多個(gè)相同面積的小圓葉片，再用物理方法抽出小圓葉片中的氣體，直至其全部沉入水底。然后將小圓葉片分別等量轉(zhuǎn)至甲乙丙三組裝置中。靜置一段時(shí)間后，結(jié)果如圖所示。

①比較甲組和乙組，說(shuō)明___________光合作用的原料；比較乙組和丙組，說(shuō)明光合作用的必要條件是___________。

②研究者采用多種方法控制變量，目的是使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不受其他無(wú)關(guān)因素影響，要達(dá)到這個(gè)目的還應(yīng)使三組裝置的無(wú)關(guān)變量保持___________。

（2）收集圖2的實(shí)驗(yàn)裝置中產(chǎn)生的氣體，能夠使帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了_________。

（3）圖3是“綠葉光合作用產(chǎn)生淀粉”的實(shí)驗(yàn)裝置。

①寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟的正確排列順序______________________________；

②E步驟處理的原因是_______________________；F的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是①處有_______產(chǎn)生，變成藍(lán)色。

（4）綜上所述，光合作用過(guò)程發(fā)生了物質(zhì)轉(zhuǎn)化，即將簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物制造成復(fù)雜的有機(jī)物，為植物自身生長(zhǎng)發(fā)育提供所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，也是人和動(dòng)物的___________來(lái)源；在物質(zhì)轉(zhuǎn)化的同時(shí)，還發(fā)生了_______轉(zhuǎn)化，即把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成貯存在有機(jī)物中的能量。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小華吃西瓜時(shí)不小心把一些西瓜籽吞進(jìn)肚里了，最終這些西瓜籽會(huì)隨糞便排出體外．這些粒瓜籽在小華體內(nèi)經(jīng)過(guò)的部位依次是（ ）

A. 口腔→咽→小腸→胃→大腸→肛門(mén) B. 口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門(mén)

C. 口腔→咽→胃→小腸→大腸→肛門(mén) D. 口腔→咽→胃→肝臟→小腸→大腸→肛門(mén)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案