內(nèi)蒙古西部區(qū)有許多鹽堿地，有人想利用這些地種植農(nóng)作物，卻發(fā)現(xiàn)種子能夠萌發(fā)但幼苗不易成活，主要原因是鹽堿地（ ）

A．缺少無機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

B．土壤溶液濃度高，不利于作物吸水

C．土壤容易板結(jié)，不利于根系發(fā)育

D．缺少有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建師大第二附中八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

魚在水中，口和鰓蓋后緣不停地交替張合，這是魚在（ ）；

A．喝水 B．呼吸

C．睡覺 D．思考

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省莆田市七年級(jí)12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

銀杏原產(chǎn)于中國(guó)，是舉世聞名的植物，科學(xué)家將其列為裸子植物的依據(jù)是（ ）

A．用種子繁殖 B．種子外無果皮包被

C．適應(yīng)陸地生活 D．具有根、莖、葉的分化

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省莆田市八年級(jí)12月月考生物卷（解析版） 題型：連線題

配伍題（請(qǐng)將左右兩側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理配伍，并在括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)的字母。）

（1）在進(jìn)行動(dòng)植物體研究過程中，我們常用到一些藥品或特殊材料進(jìn)行鑒別驗(yàn)證，請(qǐng)你把對(duì)應(yīng)的進(jìn)行配伍。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省莆田市八年級(jí)12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物具有社群行為的是（ ）

A．蜜蜂 B．麻雀 C．青蛙 D．蜘蛛

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省莆田市八年級(jí)12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

氣孔是植物體蒸騰作用失水的“門戶”，也是與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”．以下各項(xiàng)不能通過氣孔的是（ ）

A．水蒸氣 B．二氧化碳 C．無機(jī)鹽 D．氧氣

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省莆田市八年級(jí)12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)科學(xué)家把沉睡千年的古蓮子種在適宜環(huán)境中蓮子仍能發(fā)芽是因?yàn)椋?）

A．種皮是完好的 B．胚乳是完好的

C．胚是完好的 D．胚是死的

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市揭西縣七年級(jí)上教學(xué)監(jiān)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

王億同學(xué)不小心被小刀劃破手指流出了血，小刀至少劃到了皮膚的

A．表皮角質(zhì)層 B．表皮生發(fā)層 C．真皮 D．皮下組織

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省濱州市三校七年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列做法不屬于運(yùn)用蒸騰作用原理的是（ ）

A．陰天或傍晚移栽植物

B．移栽植物時(shí)去掉部分枝葉

C．對(duì)移栽后的植物進(jìn)行遮陽

D．夏天早上和傍晚給植物澆水

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同步練習(xí)冊(cè)答案