【題目】“天高任鳥飛”,鳥兒的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點適于在空中飛行。下列有關(guān)于鳥類適應(yīng)空中飛行生活特點的敘述中,不正確的是( )

A. 心臟有四腔,運輸氧的能力強

B. 消化能力強,直腸短,飛行時可隨時排出糞便

C. 骨骼和肌肉都很輕且薄,有利于減輕體重

D. 用氣囊輔助呼吸,吸氣和呼氣時都能在肺內(nèi)進行氣體交換

【答案】C

【解析】

多數(shù)鳥類營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。

鳥的心臟有四腔,動脈血和靜脈血不再混合,提高了運輸氧氣的能力,A正確;鳥的消化能力強可以提供足夠的能量,直腸短,飛行時可隨時排出糞便,利于減輕體重,B正確;鳥的骨骼有的很薄,有的中空,有的愈合,既輕便又堅固,利于減輕體重,適于飛行生活,但胸肌發(fā)達,可牽動兩翼完成飛行,C錯誤;體內(nèi)有發(fā)達的氣囊,能夠儲存氣體輔助肺呼吸,吸氣和呼氣時都能在肺內(nèi)進行氣體交換,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中不正確的是(  )

A. 引起傳染病的病原體只有細菌和病毒

B. 病人在傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中屬于傳染源

C. 健康人加強鍛煉,是預(yù)防傳染病的措施之一

D. 病人痊愈后對該病毒有免疫力屬于特異性免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析資料,回答問題:

資料一:小明觀察過黃蜂的生殖:雌黃蜂在交尾后便在沙土中挖一個穴道,然后把捕捉的獵物麻醉置于穴道內(nèi),接著在穴道中產(chǎn)下一個卵,并將穴口用沙土封閉后飛走。由卵孵化成的幼蟲以親代貯存的獵物為食,直至發(fā)育成成蟲后,才挖掘出一個洞口,從穴道爬出。子代雖然沒有見過親代,如何完成這些程序,但當(dāng)它發(fā)育到一定時候卻能重復(fù)親代的同樣程序。

資料二:印度曾經(jīng)有過關(guān)于“狼孩”的報道。19只失去幼崽的母狼,闖進一戶農(nóng)含街走了一個嬰兒。幾年后,人們在山林里發(fā)現(xiàn)了被狼哺育長大的孩子,一個赤身裸體,只會嚎叫,追隨母狼用四肢爬行,且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”。當(dāng)“狼孩”被從狼群中救出后,科研人員努力教他學(xué)習(xí)說話,可他直到死前也沒有學(xué)會說一句話,也不喜歡吃熟的食物,只愛吃生肉。最終他死于吃生肉引起的疾病,去世時只有10歲。

資料三:第二次世界大戰(zhàn)以后,南非探險隊登上了南極的馬里恩島后,船上的幾只老鼠也被帶到了小島上。兩年后,老鼠的數(shù)量迅速增加,為了消滅老鼠,探險隊運來了四只家貓,結(jié)果,老鼠的數(shù)量逐漸減少,而貓迅速繁殖,最終成了災(zāi)難,6萬只貓每天要吃掉60萬只鳥,為挽救鳥類,南非當(dāng)局用直升機向貓掃射。

(1)資料一中,黃蜂的生殖行為是__________行為,由_____________決定的。

(2)資料二中,“狼孩”“赤身棵體”“嚎叫”“用四肢爬行”“撕咬生肉”,的表現(xiàn)是在__________因素的基礎(chǔ)上,通過___________因素的作用,由___而獲得的行為。

(3)小明觀察了一窩蜜蜂,發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工,有一只蜂王、少數(shù)雄蜂和大量工蜂,這說明蜜蜂是具有_______________行為的昆蟲。小明還發(fā)現(xiàn),當(dāng)一只工蜂找到了蜜源后,會跳起“8”字舞招來伙伴,這說明蜜蜂群體中存在著 _____________ 。

(4)研究動物行為的方法主要有觀察法和實驗法,資料一中小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方法,屬于_______法。

(5)動物在生物圈中起著重要作用,資料三說明動物起了哪種作用?_____________。從資料三中,你得到什么啟示?______________。(寫一點即可)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】市售的酸奶中仍然含有活的乳酸菌。關(guān)于酸奶,下列說法錯誤的是( )

A. 飲用前不需要高溫消毒 B. 酸奶必須冷藏保存,以免乳酸菌分解牛奶的有機物

C. 酸奶的營養(yǎng)價值比鮮奶高 D. 酸奶只要密封包裝就可以長期保存

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青春期是人一生中的黃金期,人的身體和心理都會發(fā)生顯著變化。下列有關(guān)青春期的說法正確的是( 。

A. 出現(xiàn)第一性征B. 身高突增,開始智力發(fā)育

C. 性器官迅速發(fā)育D. 男孩比女孩早進入青春期

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于“小鼠走迷宮”的探究實驗,下列敘述正確的是( )

A. 這是探究小鼠的先天性行為 B. 實驗前將實驗應(yīng)的小鼠進行饑餓處理

C. 不同小鼠熟悉迷宮的能力都一樣 D. 小鼠一旦學(xué)會走迷宮,就不會忘記

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小王同學(xué)為了探究“溫度對扦插條生根的影響”,設(shè)計了以下幾組對照實驗,其中最為合理的一項是(  )

A. 低溫、室溫 B. 高溫、室溫

C. 高溫、低溫 D. 高溫、室溫、低溫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“O”型腿是佝僂病的輕度表現(xiàn)癥狀,影響人的外在形象。為預(yù)防“O”型腿,我們應(yīng)保證身體獲取足夠的含鈣的無機鹽,并服用哪種維生素來促進鈣的吸收( )

A. 維生素AB. 維生素BC. 維生素CD. 維生素D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動提供能量的是(  )

①糖類 ②脂肪 ③蛋白質(zhì) ④維生素 ⑤無機鹽

A. ①③⑤B. ①②④C. ①②③D. ①②⑤

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