A. | 烏賊 | B. | 釘螺 | C. | 水螅 | D. | 帶魚 |
分析 1、動(dòng)物分類的依據(jù):
動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能,并結(jié)合動(dòng)物的生活習(xí)性和地理分布情況等.
2、動(dòng)物分類:
解答 解:根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類,脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,A烏賊屬于軟體動(dòng)物、B釘螺屬于軟體動(dòng)物、C水螅水螅屬于腔腸動(dòng)物,三者體內(nèi)沒有脊椎骨組成的脊柱屬于無脊椎動(dòng)物,D帶魚屬于魚類,體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱屬于脊椎動(dòng)物.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)動(dòng)物的分類,知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,考查學(xué)生區(qū)分脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物的能力.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵發(fā)育成蝌蚪再發(fā)育成青蛙 | B. | 蟋蟀的發(fā)育過程經(jīng)過卵、若蟲、成蟲 | ||
C. | 家兔的胚胎在子宮里發(fā)育 | D. | 家蠶的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 作為消費(fèi)者,為魚提供食物 | B. | 作為生產(chǎn)者,為魚提供氧氣 | ||
C. | 作為消費(fèi)者,為魚提供能量 | D. | 作為生產(chǎn)者,為魚提供二氧化碳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 被子植物的根、莖、花、果實(shí)、種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)都可以作為分類的依據(jù) | |
B. | 動(dòng)物的分類除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu),往往還要比較生理功能 | |
C. | 生物分類從大到小的等級(jí)依次是:界、門、綱、目、科、屬、種 | |
D. | “界”是最基本的分類單位,同界生物的親緣關(guān)系是最密切的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 攻擊行為和社群行為 | B. | 防御行為和社群行為 | ||
C. | 覓食行為和社群行為 | D. | 防御行為和學(xué)習(xí)行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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