18.王慧同學(xué)在花盆中種了一株月季花,某天,她覺(jué)得花盆太小了,便想把月季花移栽到院子中.當(dāng)王慧將月季花從花盆中移出來(lái)后,他發(fā)現(xiàn)月季花的根不僅多而且還很長(zhǎng).“月季花的根能夠長(zhǎng)得很長(zhǎng)”是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.分生區(qū)細(xì)胞的分裂B.成熟區(qū)細(xì)胞的增多C.根冠細(xì)胞體積的增大D.分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大

分析 根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是①根冠、②分生區(qū)、③伸長(zhǎng)區(qū)、④成熟區(qū).
根冠--在根的頂端.細(xì)胞比較大排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護(hù)作用.
分生區(qū)--被根冠包圍著.細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞.
伸長(zhǎng)區(qū)--在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開(kāi)始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方,能夠吸收水分和無(wú)機(jī)鹽.
成熟區(qū)--在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開(kāi)始分化,一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位.

解答 解:根的生長(zhǎng)主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的緣故.分生區(qū)具有旺盛的分裂增生能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū),向下補(bǔ)充根冠;伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞能迅速伸長(zhǎng),是根尖生長(zhǎng)最快的部位.所以根能夠不斷長(zhǎng)長(zhǎng)是因?yàn)榉稚鷧^(qū)的細(xì)胞不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)飽能夠伸長(zhǎng)的原故.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 分清根尖各部分的名稱及功能是解答此類題目的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.最近如圖中的烏鴉在微信朋友圈“火”了,它吃完塑料盤中的米飯后,做了讓很多人臉紅的事.請(qǐng)同答:
(1)從行為獲得的途徑看,圖中烏鴉的行為屬于學(xué)習(xí)行為;與烏鴉相比,人類形成這種行為的能力較強(qiáng).
(2)丟棄的塑料盤屬于固體廢棄物(選填“大氣”或“固體廢棄)污染.
(3)看完圖后,你能做的是掛人工巢箱招引山雀等洞穴中筑巢的鳥(niǎo)(請(qǐng)舉一例).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾,下列做法中錯(cuò)誤的是(  )
A.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)B.修改假設(shè)
C.重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.進(jìn)一步查找相關(guān)資料

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.使用顯微鏡觀察時(shí),如果視野內(nèi)出現(xiàn)了污點(diǎn),你確定污點(diǎn)是否在目鏡的方法是( 。
A.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡B.移動(dòng)裝片C.轉(zhuǎn)換目鏡D.轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.王文將一粒種子種在土中,過(guò)了一段時(shí)間之后,王文發(fā)現(xiàn)種子沒(méi)有發(fā)芽,導(dǎo)致這一結(jié)果的原因最不可能是( 。
A.該種子處于休眠期B.該種子的胚已經(jīng)死亡
C.該種子缺少水分D.該種子的子葉損傷

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.某校生物興趣小組的同學(xué)們想要探究種子萌發(fā)所需要的外界條件,于是他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取100粒相同的大豆種子并將他們隨機(jī)分成4等份,將這四份種子分別放入四個(gè)同樣大小的干燥的空玻璃瓶中,并在玻璃瓶外面分別貼上甲、乙、丙、丁的標(biāo)簽;在玻璃瓶中分別放入相同質(zhì)量的干燥泥土,使土覆蓋住種子;其余操作和結(jié)果如表所示.
(1)甲和乙兩玻璃瓶中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:種子萌發(fā)所必須的外界條件是適量的水分.
(2)比較甲(選填”甲“、”乙“、”丙“或”丁“,下同)和丙兩玻璃瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出種子萌發(fā)所必須的外界條件是適宜的溫度這個(gè)結(jié)論.
(3)在丁玻璃瓶中加入大量的水,使水淹沒(méi)泥土的目的是隔絕空氣.
(4)改興趣小組的同學(xué)拿來(lái)一些煮熟的大豆種子,將它們種子適宜的環(huán)境中,則這些種子不會(huì)(選填”會(huì)“或”不會(huì)“)萌發(fā).
(5)假如該興趣小組的同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)都是在有光的條件下進(jìn)行的,若該興趣小組的同學(xué)講甲玻璃瓶放在沒(méi)有光照的環(huán)境中,其余條件不變,則甲玻璃瓶中的種子會(huì)(選填”會(huì)“或”不會(huì)“)萌發(fā),原因是陽(yáng)光不是種子萌發(fā)的必要條件.
編號(hào)操作環(huán)境結(jié)果
在玻璃瓶中加入適量的水,使瓶中的泥土濕潤(rùn)25℃種子萌發(fā)
玻璃瓶中不加水25℃種子不萌發(fā)
在玻璃瓶中加入適量的水,使瓶中的泥土濕潤(rùn)4℃種子不萌發(fā)
在玻璃瓶中加入大量的水,使水淹沒(méi)泥土25℃種子不萌發(fā)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.青島是美麗的海濱城市,有著豐富的藻類植物資源,海灣淺水處長(zhǎng)綠藻,稍深處長(zhǎng)褐藻,再往深處長(zhǎng)紅藻.影響海洋植物這種分布的主要因素是( 。
A.陽(yáng)光B.溫度C.氣體D.鹽度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.用1、2號(hào)兩支試管(1號(hào)試管盛有土壤浸出液,2號(hào)試管盛有蒸餾水)各培養(yǎng)一株生長(zhǎng)狀況基本相同的健壯玉米幼苗.一段時(shí)間后,觀察兩株幼苗的生長(zhǎng)情況,結(jié)果如圖.
分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是植物(玉米)的生長(zhǎng)需要(多種)無(wú)機(jī)鹽.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.當(dāng)突然遇到巨大聲響時(shí),我們應(yīng)該( 。
A.迅速?gòu)埧凇⑽娑?/td>B.迅速?gòu)埧、不捂?/td>
C.迅速捂住眼睛D.迅速跑向發(fā)出巨大聲響的地方

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同步練習(xí)冊(cè)答案