15．下列幾種動物行為，不屬于學(xué)習(xí)行為的是（　　）
A．失去雛雞的母雞撫愛小貓B．猴子表演騎車
C．小黑猩猩模仿取食白蟻D．蚯蚓走“T”形迷宮

分析 （1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．
（2）學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．

解答 解：A、“失去雛雞的母雞撫愛小貓”，是動物生來就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，因此不屬于學(xué)習(xí)行為，A不正確；
BCD、“猴子表演騎車”、“小黑猩猩模仿取食白蟻”、“蚯蚓走“T”形迷宮”，都是動物出生后，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)建立起來的行為，因此都屬于學(xué)習(xí)行為，BCD正確．
故選：A．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．俗話說“食不言、寢不語”其實吃飯時不能大聲談笑是有科學(xué)道理的，其原因是（　�。�
A．氣流沖擊使聲門裂開
B．唾液腺分泌的唾液量減少
C．會厭軟骨來不及蓋下，食物容易誤入氣管
D．有利于保護聲帶

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列對人類有害的昆蟲是（　�。�
A．家蠶B．蝗蟲C．蜜蜂D．七星瓢蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．在一個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物生命活動所需的能量，最終來自于（　　）
A．化學(xué)能B．光合作用C．太陽能D．有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．結(jié)黃粒種子（Aa）和結(jié)綠粒種子（aa）的豌豆雜交，它們的后代性狀表現(xiàn)和比例是黃粒種子：綠粒種子=1：1．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．消化系統(tǒng)的組成包括（　　）
A．口腔、食管和胃B．消化道和消化腺C．口腔、胃和小腸D．消化管和胃腺

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．為探究山核桃外果皮提取物是否有防護輻射損傷的作用，某研究小組設(shè)計如下實驗：
①將生長發(fā)育狀態(tài)相似健康的未接受過輻射的10只小鼠分成5組，分別標(biāo)記為甲、乙、丙、丁、戊．
②甲、乙、丙三組每天分別注射15g/mL、9g/mL、3g/mL三種不同濃度的山核桃外果皮提取物10mL，丁、戊兩組每天分別注射等量的生理鹽水．
③5組小鼠在相同的適宜條件下培養(yǎng)15天后，甲、乙、丙、丁4組小鼠分別用相同劑量的γ射線輻射處理，戊組不處理．
④實驗第5天，提取各組實驗動物的血液，分別用SOD活性測定儀器測定各組實驗動物血液中SOD的活性（注：實驗動物血液中超氧化物歧化酶簡稱SOD，其活性可作為確定防護輻射損傷作用效果的標(biāo)志），記錄、統(tǒng)計分析各組實驗數(shù)據(jù)．
請根據(jù)實驗方案回答下列問題：
（1）完善上述實驗步驟中空格內(nèi)的有關(guān)內(nèi)容．
（2）預(yù)期的實驗結(jié)果與結(jié)論：若甲、乙、丙三組SOD的活性與丁組接近，且明顯低于戊組，說明由核桃外果皮提取液不具有防護輻射損傷的作用．（選填“具有”或“不具有”）
（3）請指出該實驗設(shè)計的不足：實驗每組只用2只小白鼠數(shù)量太少，容易出現(xiàn)偶然性，導(dǎo)致實驗結(jié)果不準(zhǔn)確．（寫出一點即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列不屬于玉米特征的是（　　）
A．穎果B．直根系C．平行脈D．胚具有一片子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．人的體細(xì)胞中有23對染色體，則有多少個DNA分子（　　）
A．23B．46C．92D．69

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同步練習(xí)冊答案