在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，下列哪個(gè)選項(xiàng)不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)
A．有光和無(wú)光B．溫度和水分C．0℃和25℃D．有水和無(wú)水
B
作為對(duì)照性的探究實(shí)驗(yàn)，我們要注意變量的惟一性．A、“有光和無(wú)光”唯一變量是：光；B、“溫度和水分”變量有兩個(gè)--溫度和水分；C、“0℃和25℃”變量是溫度；D、“有空氣和無(wú)空氣”變量是空氣；所以不能作為一組對(duì)照組為：B。故選：B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

完成下列活動(dòng)不需要使用調(diào)查方法（�。�
A．全國(guó)性人中普查　B．中學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的看法
C．某一保健品的市場(chǎng)銷售預(yù)測(cè)D．人物外貌的描寫

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

去年春季西南五省發(fā)生世紀(jì)大旱，為掌握旱災(zāi)對(duì)糧食生產(chǎn)造成的損失情況，應(yīng)采用的方法是
A．模擬實(shí)驗(yàn)B．調(diào)查法C．實(shí)驗(yàn)法D．觀察法

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在設(shè)計(jì)“探究光對(duì)蟑螂生活的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列條件的選擇不同的是（   ）
A．溫度B．濕度C．食物D．光照

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2010濟(jì)寧）30．右圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。甲、乙兩瓶?jī)?nèi)裝有等量的同種肉湯，甲瓶煮沸，乙瓶不做處理。一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如丙圖），數(shù)日后，瓶中的肉湯也變質(zhì)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是：
A．瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)是因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌進(jìn)入了肉湯
B．未打斷瓶頸時(shí)內(nèi)湯變質(zhì)的是乙瓶
C．甲、乙形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是是否煮沸
D．此實(shí)驗(yàn)證明肉湯中的細(xì)菌是由空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

探究的過(guò)程包括：提出問(wèn)題           、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、               
和表達(dá)和交流。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于科學(xué)觀察的敘述中，錯(cuò)誤的是
A．觀察時(shí)要積極思考，多問(wèn)幾個(gè)為什么B．科學(xué)觀察要有明確的目的
C．觀察時(shí)要全面、細(xì)致和實(shí)事求是D．科學(xué)觀察都不需要測(cè)量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

調(diào)查我們身邊的生物種類時(shí)，為了節(jié)省時(shí)間，調(diào)查最主要的生物就行了。（     ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

香蕉在南方能正常生長(zhǎng)，而在北方不能生長(zhǎng)。與此相關(guān)的主要影響因素是
A．水分B．土壤C．光照D．溫度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案