10.如圖所示是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)調(diào)節(jié)視野亮度的結(jié)果是[⑦]和[⑨](填序號(hào)).
(2)如果[①]上標(biāo)有10×的字樣,[④]上標(biāo)有40×的字樣,所觀察到的物像放大400倍.
(3)用顯微鏡觀察材料時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有異物,如果移動(dòng)玻片,異物也移動(dòng),說(shuō)明異物在上,如果移動(dòng)裝片,異物不移動(dòng),就更換一個(gè)目鏡,發(fā)現(xiàn)異物還在,說(shuō)明異物在物鏡上.
(4)要從低倍鏡觀察換成高倍鏡觀察,略升鏡筒然后轉(zhuǎn)動(dòng)[③]轉(zhuǎn)換器.

分析 圖示中顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)中各部分的名稱是:①目鏡、②鏡筒、③轉(zhuǎn)換器、④物鏡、⑤載物臺(tái)、⑥通光孔、⑦遮光器、⑧壓片夾、⑨反光鏡、⑩粗準(zhǔn)焦螺旋、11細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、12鏡臂、13鏡柱.

解答 解:(1)遮光器上光圈有大小之分,能調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱.反光鏡的作用是反射光線,有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面.當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)用平面鏡;當(dāng)外界光線較弱時(shí)用凹面鏡,也可調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱.
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡和目鏡放大倍數(shù)的乘積,所以放大物像倍數(shù)為:10×40═400倍.
(3)我們視野中能看到污點(diǎn)的位置只有目鏡、物鏡、與玻片標(biāo)本,在實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)玻片異物也移動(dòng),說(shuō)明異物在裝片上,如果移動(dòng)裝片,異物不移動(dòng),換一個(gè)目鏡,發(fā)現(xiàn)異物還在,說(shuō)明異物在物鏡上.
(4)如果要從低倍鏡觀察換成高倍鏡觀察,必須轉(zhuǎn)動(dòng)③轉(zhuǎn)換器.
故答案為:(1)⑦;⑨;
(2)400;
(3)物鏡;
(4)③;轉(zhuǎn)換器.

點(diǎn)評(píng) 顯微鏡是中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室必備的實(shí)驗(yàn)儀器,能否正確熟練地使用顯微鏡往往是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下面是某健康人的血漿、原尿、尿液主要成分(單位:g/100ml)的比較表
成分樣品甲樣品乙樣品丙
959099
蛋白質(zhì)07.000
葡萄糖00.100.10
尿素2.000.030.03
無(wú)機(jī)鹽1.500.720.72
據(jù)表分析,樣品甲、乙、丙分別是( 。
A.尿液、血漿、原尿B.血漿、原尿、尿液C.血漿、尿液、原尿D.原尿、尿液、血漿

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.“應(yīng)憐履齒印蒼苔,小扣柴扉久不開(kāi).春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái).”古詩(shī)詞中蘊(yùn)含豐富的生物學(xué)知識(shí),彰顯出自然之美、生命之美.請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)詩(shī)句中的“蒼苔”屬于苔蘚植物,假如你在一棵大樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了該植物類群,你推斷應(yīng)該位于大樹(shù)的陰面(陽(yáng)面/陰面),因?yàn)樵撝参锝Y(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是有莖葉分化,沒(méi)有真正的根.“紅杏”屬于種子植物.
(2)紅杏的葉肉細(xì)胞沐浴在春光里,進(jìn)行著如圖所示的生命活動(dòng),由圖示可知,植物進(jìn)行光合作用必需在有光的條件下.光合作用的場(chǎng)所位于葉肉細(xì)胞中的葉綠體.
(3)植物進(jìn)行光合作用,能吸收空氣中的[②]二氧化碳作原料,同時(shí)釋放出氣體[①]氧氣,對(duì)自然界的碳氧平衡起重要作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

18.如果觀察到的物像在視野的左上方,要將圖象移到視野的中央,應(yīng)該朝右下方移到標(biāo)本.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖中,甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)如圖中乙圖是植物細(xì)胞,對(duì)比甲、乙兩圖可以看出,植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是B、C、D(填圖中字母).
(2)在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中,用牙簽刮取口腔上皮細(xì)胞前,需向載玻片上滴加生理鹽水.
(3)使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[3]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更加清晰.如要觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)將裝片向左上方移動(dòng),使之位于視野的中央,便于觀察.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.海帶湯是我們喜愛(ài)的佳肴之一,下列各種植物中與海帶同屬于一類的是( 。
A.白菜B.玉米C.小麥D.紫菜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.菌落是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的集合體,觀察菌落的大小、顏色、形態(tài),一般用( 。
A.肉眼B.低倍顯微鏡C.高倍顯微鏡D.電子顯微鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.雨過(guò)天晴,郊外一派和諧的自然景象:草地上,蚯蚓在蠕動(dòng);草叢中,蜥蜴探出可愛(ài)的腦袋;樹(shù)梢上,蟬和黃鸝在高聲歌唱;嫩葉上,蝸牛在貪婪地啃食;池塘里,成群的鯉魚(yú)在游動(dòng);近處,一群麻雀在歡快地覓食;遠(yuǎn)處,兩頭牛在悠然地吃草…
上述資料中提到了7個(gè)類群的動(dòng)物,其中屬于哺乳類的是水牛,這類動(dòng)物的生殖方式是胎生哺乳.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.近年來(lái),多有報(bào)道路人被“流浪犬”咬傷的事件,狂犬病發(fā)病率也隨之升高.狂犬病是一種由狂犬病毒所致的人畜共患的急性傳染病,一旦發(fā)病,致死率極高.為保障群眾生命安全,應(yīng)大力治理“流浪犬”、“病犬”.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)狂犬病的病原體是狂犬病毒.
(2)收容、醫(yī)治患傳染病的病犬,屬于預(yù)防傳染病的哪項(xiàng)措施A
A.控制傳染源               B.切斷傳播途徑           C.保護(hù)易感人群
(3)人被咬傷后,應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射狂犬疫苗.從免疫的特點(diǎn)來(lái)看,這種免疫屬于B
A.非特異性免疫             B.特異性免疫
(4)為預(yù)防狂犬病,請(qǐng)你對(duì)養(yǎng)犬者提出一條合理化的建議不能隨意拋棄狗,人和狗都要注射疫苗等.
(5)如果生活中你遇到狂犬病人發(fā)病或老人中風(fēng)等緊急情況,應(yīng)盡快撥打120急救電話.

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