【題目】下列植物繁殖方式中,不屬于無(wú)性生殖的是( 。

A. 扦插 B. 壓條 C. 播種種子 D. 組織培養(yǎng)

【答案】C

【解析】

經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合的生殖方式叫有性生殖,沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式叫無(wú)性生殖。

扦插、壓條、組織培養(yǎng)都是由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式,都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無(wú)性生殖;種子的主要結(jié)構(gòu)是胚,由受精卵發(fā)育形成的,因此播種種子經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于有性生殖。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是

細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 線粒體 液泡 細(xì)胞核 葉綠體

A①②③④ B②③④⑥ C④⑤⑥⑦ D①③⑤⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小龍同學(xué)在驗(yàn)證光是光合作用的必需條件時(shí),設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)(如圖):將甲、乙兩裝置同時(shí)放在室外3﹣4小時(shí)后,取出試管,用帶火星的木條伸進(jìn)試管內(nèi).結(jié)果伸入①試管的木條復(fù)燃了,伸入②試管的木條不復(fù)燃.下列選項(xiàng)不正確的是( )

A.伸入①試管的木條復(fù)燃了,說明金魚藻在光下能進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生O2
B.伸入②試管的木條不復(fù)燃,說明金魚藻在暗處不能進(jìn)行光合作用
C.設(shè)計(jì)乙裝置的目的是為了設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是溫度
D.該組實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:光是光合作用的必需條件

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】選取生長(zhǎng)正常的天竺葵葉進(jìn)行如下圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn):

① 將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時(shí),再將甲、乙、丙這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。

② 用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍(lán)。

請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目是_____________________。

(2)此裝置中氫氧化鈉溶液的作用是吸收____________________

(3)比較葉片甲不同部位的顏色變化,可以說明__________是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。 比較葉片乙和丙的顏色變化,可以說明____________ 是光合作用必需的原料。

(4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論,對(duì)溫室里的農(nóng)作物采取_______________等措施可以提高產(chǎn)量。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】魚在游泳時(shí),能產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力的部位是

A.魚鰭的擺動(dòng) B.胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)

C.尾部和軀干部的左右擺動(dòng) D.各種鰭的共同作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】上右圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖中的5所指的是 ,內(nèi)流 血。圖中7所指的是 ,內(nèi)流 血。

2)血液由2射出,流經(jīng)563的循環(huán)途經(jīng)叫 。

3)由MN處,血液成分發(fā)生的變化是 。

4)心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是[ ] ,它是 循環(huán)的起點(diǎn)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用保鮮袋把新鮮水果封裝起來,可以延長(zhǎng)水果的貯藏時(shí)間,保鮮袋的主要作用是

A保持袋內(nèi)適宜的溫度 B減少水果的水分蒸發(fā)

C抑制水果的呼吸作用 D減少水果的表面損傷

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚊蠅對(duì)人類和動(dòng)物有很大的危害,因此要

A.噴灑殺蟲劑徹底消滅 B.采取措施控制發(fā)展,維持一定的數(shù)量

C.采取環(huán)保措施徹底消滅 D.采用生物防治方法徹底消滅

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A“測(cè)定某種食物中的能量”實(shí)驗(yàn)中,若幾次測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果均超過標(biāo)準(zhǔn)值很多,原因可能是材料燃燒不充分

B“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”實(shí)驗(yàn)中,在接種前要對(duì)配制的培養(yǎng)基高溫滅菌,然后直接接種

C“探究花生果實(shí)大小的變異”實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得大花生和小花生平均長(zhǎng)軸長(zhǎng)度有明顯差異,導(dǎo)致這一結(jié)果的根本原因是基因不同

D“探究煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí),一只水蚤只能做兩次實(shí)驗(yàn),應(yīng)先在煙草浸出液中觀察,再放入清水中觀察,其先后順序不能顛倒

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