分析 蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過植物體表面(主要是葉子)散失到植物體外的大氣中的過程.
解答 解:(1)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,除了除了曲線圖以外,還可以使用直方圖,比較形象、直觀.
(2)C枝條氣孔被凡士林封閉后,氣體(氧氣和二氧化碳)交換的窗口和水分散失的門戶都被關(guān)閉.蒸騰作用等都無法通過葉片進(jìn)行,因此和開始一樣沒有發(fā)生什么變化.D枝條沒有葉片,切口也被凡士林密封,因此水分也無法散失.所以a曲線代表C、D兩組裝置的重量變化;b曲線代表B裝置的變化,B葉片的下表面涂上凡士林,下表皮氣孔封閉,不能進(jìn)行蒸騰作用,上表皮氣孔未封閉仍能進(jìn)行蒸騰作用,由于下表皮比上表皮的氣孔多,因此散失水分相對少一些;曲線c代表A裝置的變化,因?yàn)槿~片未作處理蒸騰作用旺盛,散失的水分較多,因此重量下降較快.
(3)有些裝置的重量減輕了,可能是油太少,密封性差,水分被蒸發(fā)了.
(4)比較試驗(yàn)結(jié)果,可以得出:下表皮的氣孔數(shù)目多于上表皮的氣孔數(shù)目的推斷.
故答案為:(1)直方圖
(2)C、D;B;A
(3)水分蒸發(fā)了
(4)下表皮的氣孔數(shù)目多于上表皮的氣孔數(shù)目
點(diǎn)評 熟練掌握探究植物的蒸騰作用的實(shí)驗(yàn),理解植物蒸騰作用的主要器官是葉.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)組織 | B. | 結(jié)締組織 | C. | 肌肉組織 | D. | 上皮組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 4個 | D. | 32個 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 右上方 | B. | 右下方 | C. | 左上方 | D. | 左下方 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨骼肌在骨的牽引下繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動 | B. | 骨在骨骼肌的牽引下繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動 | ||
C. | 骨牽拉骨骼肌運(yùn)動,關(guān)節(jié)隨之運(yùn)動 | D. | 骨骼肌牽拉骨運(yùn)動,關(guān)節(jié)隨之運(yùn)動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | .向右移 | B. | 向下移 | C. | 向左移 | D. | 向上移 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 熱帶雨林 | B. | 呼倫貝爾大草原 | C. | 洪澤湖 | D. | 撒哈拉沙漠 |
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